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（2015秋•延安校级期末）下列属于原核生物的是（ ） A．乳酸细菌 B．小麦 C．家兔 D．蜜蜂
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（2013•贵州模拟）主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排除代谢废物，体现了生命活动的“主动性”．为探究主动运输的特点，科研人员利用图1装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的细胞代谢抑制剂．请分析回答： （1）主动运输的特点是 ． （2）本实验的名称是 ． （3）请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量 ． （4）实验得到如图2所示的结果． ①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定 ． ②乙组和甲组结果比较，得出的结论是 ． ③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 ．
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（2015•宜都市校级模拟）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是 ；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的 点． （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
该组实验数据是在B曲线的 段获得的． （3）e与f相比，e点时刻C3的合成速率 ，与b相比，a点形成的原因可能是 ． （4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验： ． 若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率： ．
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（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO3．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：
（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的 表示． （2）若变换图甲中的光源，可改变光的 或 ． （3）图乙所示的生理过程为 循环，该循环从一个 开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过 轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成 ，供植物细胞利用．
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（2015秋•金华校级期中）（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象．
（2）[ ] 是合成绝大多数酶的场所，如处合成是某种消化酶，则接下来在细胞内将分别经过的细胞结构有[ ] 、[ ] 、[ ] ． （3）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[ ] 发生反应，该结构产生的含14C的产物主要在[ ] 彻底氧化分解成 ，为细胞生命活动提供能量． （4）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是 ，在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞器有[ ] 、[ ] ．
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（2014•莆田模拟）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（ ）
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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（2008•普陀区一模）探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤 ①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度 ③向各试管滴1滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min ⑤观察实验现象 最合理的实验顺序应为（ ） A．①→②→③→④→⑤ B．①→③→②→④→⑤ C．①→②→④→③→⑤ D．①→④→②→③→⑤
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（2013•崇明县一模）如图为光合作用过程示意图．如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是（ ）
A．a上升、b下降 B．a、b都上升 C．a、b都下降 D．a下降、b上升
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（2015秋•金华校级期中）光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动．如图为一简单过程示意图，其中对图示内容叙述错误的是（ ）
A．图中代表光合作用的是③②，代表细胞呼吸的是①④ B．图中X物质代表三碳化合物，Y物质代表丙酮酸 C．图中②③过程发生在叶绿体内，①④过程发生在线粒体内 D．在动物细胞内不可能同时发生①②③④四个生理过程
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（2015秋•山西校级期末）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种跨膜运输方式，下列叙述不正确的是（ ）
A．细胞的识别与①有密切的关系 B．适当提高温度将加快②和③的运动速度 C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性 D．如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ
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