如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是(    )

A．a直立生长，b、c向光弯曲生长

B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（    ）

A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

B．茎的背地性体现了生长素的两重性

C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育

D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示，有关叙述正确的是(    )

A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率

C．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长

D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

柯萨奇病毒A16型(CAV－16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是(    )

A．B细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合

B．CAV－16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．CAV－16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能

Graves病又称毒性弥漫，是由于患者所产生的抗体X与甲状腺细胞膜上的某激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用物质UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是      (  )

A．激素Z为甲状腺激素

B．分泌抗体X的细胞为浆细胞

C．UDP可能会抑制X的分泌

D．Y是促甲状腺激素释放激素的特异性受体

下表是生物科学史上对一些实验或生物事实的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是(    )

某哺乳动物的基因型为AABbEe，下图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断（    ）

A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组

B．三对基因的遗传遵循自由组合定律

C．图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组

D．该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(    )

A．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

B．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

C．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

D．处理甲图中的A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(    )

A．溶酶体参与抗原的加工处理过程

B．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

下图中F表示某生物的体细胞中的染色体组成。图①～④中能表示该生物的一个染色体组的是（    ）

A．①     B．②

C．③      D．④