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种子萌发时化合物和激素的含量都会发生变化,某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量的变化进行了研究(如图),请回答下列相关问题。

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实验目的:检测在种子萌发过程中,蛋白质含量是否升高。

实验原理:蛋白质可用双缩脲试剂检测呈紫色,其颜色深度与蛋白质含量呈正相关。

实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配置的混合液,振荡均匀后,在60左右的水中加热,观察颜色的变化。

实验结果:(略)

(1)更正实验步骤中的错误操作:                                             

(2)除图中物质外,请再说出在种子萌发时含量会增加的两种物质                 

(3)种子萌发过程中,总糖量下降的原因是                                     

(4)在实验中经常会出现“等量、相同”等这样的描述,是因为实验应遵循          原则。

 

请回答以下有关细胞组成的问题:

(1)细胞中的3大类糖类中可以被消化系统直接吸收的是        ,吸收方式是         ;构成动物细胞膜的脂质是磷脂和________;癌细胞的转移与细胞膜上________减少有关。

(2)在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切。请据图分析回答下列问题:

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a.图中X、Y分别代表何种元素?X________,Y________。

b.请在B下面的括号内填写该类物质的另外三种功能。

c.在一个个体不同种类的细胞中B类物质的种类数量不同,根本原因是            

 

在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是(  )

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油

B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油

D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

 

下列有关花药培养基配制的说法中,不正确的一项是(  )

A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养

B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样

C.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高

D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根

 

细菌培养基的配制过程中,下列操作不正确的是(  )

A.在培养基分装完毕后把pH调节到5.4~6.0为宜

B.培养基中的牛肉膏可以为细菌提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素

C.培养基配置的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.琼脂是一种从红藻中提取的多糖,常作为凝固剂

 

下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是(  )

A.乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌

B.在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有

C.一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群

D.乳酸菌是厌氧微生物

 

下列有关细胞核和细胞质关系的叙述中,不正确的是(  )

A.细胞核和细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的

B.细胞核控制着细胞的代谢和遗传

C.染色体复制发生在细胞核中,与细胞质无关

D.细胞的正常生长、发育和繁殖必须在细胞核和细胞质共同作用下才能完成

 

区别原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞、高等植物细胞和低等植物细胞的主要依据分别是(  )

A.有无以核膜为界限的细胞核;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无叶绿体

B.有无DNA;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无中心体

C.有无以核膜为界限的细胞核;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无中心体

D.有无以核膜为界限的细胞核;有无中心体;有无叶绿体

 

关于下列结构的说法不正确的是(  )

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A.五种结构广泛地存在于高等植物细胞内

B.②是细胞的“动力车间”, ①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量

C.观察活细胞中的④不需染色,观察②常用健那绿染色

D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性

 

下列关于细胞膜功能的叙述中,错误的是(  )

A.膜的出现使细胞成为相对独立的系统

B.抗体、激素等物质在细胞内合成后,通过细胞膜分泌到细胞外

C.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关

D.由于细胞膜的控制作用,使环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入

 

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