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群落演替的总趋势是( ) A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高
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在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物．这所有的生物共同构成一个 ( ) A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网
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对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是
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下列关于内环境的说法正确的是 A．乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 C．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的 D．葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸发生在内环境中
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下列关于稳态的叙述，错误的是 A．只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定 B．稳态并不意味着固定不变，而是一种可变的却又相对稳定的状态 C．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 D．与血糖平衡调节有关的组织器官有下丘脑、垂体、肝脏
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下列各物质组合中，属于内环境成分的是 ①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④呼吸酶 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素 A．①②③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③⑤⑦ D．①③④⑥⑦
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(16分)小鼠是遗传学常用的实验材料，其性别决定方式为XY型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验，请分析回答： （1)小鼠毛色的黄与灰由等位基因R和r控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T和t控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只 基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示:
①萨顿运用 的研究方法提出了“基因在染色体上”的假说。控制小鼠尾型的基因在 染色体上。 ②在小鼠毛色遗传中，属于隐性性状的是 ，不能完成胚胎发育的合子的基因型是 ，若让F1中黄毛鼠相互交配，产生的子代中黄毛鼠的比例为 。 ③父本的基因型是 ，F1中黄毛尾弯曲雌鼠的基因型是 。 (2)已知小鼠的长尾对短尾为显性，控制这对相对性状的基因(B, b)位于X染色体上。科研人员利用基因工程将一个外源DNA片段导入到母本的体细胞中，利用克隆技术获得一只转基因短尾雌鼠。该外源DNA片段插入小鼠染色体上的位置有多种可能，右图表示了其中2种。(说明:插入的外源DNA片段本身不控制具体的性状；小鼠体内存在该外源DNA片段时基因B不表达，但基因b的表达不受影响。)
①基因工程的“剪刀”和“针线”分别是指 。 ②为确定转基因小鼠外源DNA片段插入的具体位置，让该转基因小鼠与非转基因短尾 雄性小鼠杂交，统计子代表现型的种类及比例，请作出相应的实验结果预期(只考虑尾长的遗传且不考虑交叉互换)。 a.若子代的表现型及比例为 , 则该外源DNA片段插入的具体位置属于第1种； b.若子代的表现型及比例为_ ， 则该外源DNA片段插入的具体位置属于第2种。
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(10分)生物技术与我们的生活密切相关，如微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题: (1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类 (呼吸类型)微生物。在缺氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸的反应式为 。 (2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。酒精发酵时一般将温度控制在 ℃， 在发酵过程中，随着酒精度数的提高，葡萄酒呈现深红色的原因是 。在发酵获得葡萄汁的过程中为了提高出汁率，可以使用果胶酶，它可以将果胶分解为 。 (3)酵母菌广泛分布在自然界中，现要将其从土壤中分离出来应接种到特定培养基上， 这种培养基叫 培养基，该实验中使用的试管、接种环和 可放入干热灭菌箱中灭菌，培养过程中需要对酵母菌进行计数：取0.2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计了三个平板，菌落数分别是200、 180、 220。则样品中微生物的数量为 个/mL。该统计结果 （低于/高于)实际值，原因是 。
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(8分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关生理过程，①～⑦表示物质，甲、乙表示细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片lcm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题:
(1)从图1分析，甲、乙两种细胞器分别是 。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是 (用图中数字表示)。 (2)在图1中，若物质⑦为02，则其在细胞器甲中的产生部位是 ，在细胞器乙中被利用的场所是 ； (3)从图2分析，该植物在 ℃时呼吸作用最强，15℃时实际光合速率为 (mg/ cm2.h) (4)分析图2可知，该植物在14℃条件下，若经过12小时光照和12小时黑暗，一昼夜可积累有机物 mg。能使有机物积累量增加的措施是 。
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(14分)在羽毛球比赛中，运动员体内多种生理过程都发生了变化。下图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，①~③表示相关过程，X-Z表示相关激素。请分析回答(在【】中填字母，在 上填文字)
(1)看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌 激素，该激素运输到垂体，促使 激素分泌，进而促使激素Y分泌增多，代谢增强。 (2)比赛中运动员频繁跑动时，体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上 (单项/双向)传导。当兴奋传到神经末梢时，引起突触前膜内 _释放神经递质，该递质与突触后膜上的 结合，使下一个神经元兴奋，进一步引起更多神经元的兴奋，最终导致肌肉收缩产生运动。 (3)比赛过程中，运动员大量声汗导致失水较多，刺激下丘脑中的_ 感受器，引起垂体释放【 】 ，以维持体内的水分平衡。比赛结束后，运动员可适量补充水分，还可以通过放松的方式缓解肌肉细胞中 _积累过多造成的肌肉酸痛。从比赛场地进入温度较低的休息室时，运动员体内激素Y的分泌量会 _。 (4)运动员在比赛过程中心跳加快，是 调节的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 _的特点。 (5)单核细胞增多症是由EBV病毒所致的急性传染病，此病在网球运动员中较为多见。EBV病毒病毒进入人体后的免疫过程中，病毒经过 细胞的摄取和处理，暴露出特有的 ，并将其呈递给T细胞，可刺激T细胞分泌 。
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