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下面有关课本实验,说法正确的是   

A还原糖的组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现红黄

B用洋葱外表皮观察植物细胞的质壁分离与复原实验,实验过程有颜色变化

C探究pH对过氧化氢酶的影响,实验设计中只需采用一份材料连续观察即可

D适宜条件下豆浆蛋白酶充分处理与双缩脲试剂发生作用,不会产生紫色反应

 

下列属于单糖的

A.CO2进入卡尔文循环后产生的第一个糖

B.细胞膜上糖被中的糖链

C.糖酵解产生的三碳化合物

D.构成酵母菌细胞壁物质的基本组成单位

 

生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的是   

A.ATP转化成ADP的过程会产生

B.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基

C.氧呼吸产生的H2O中的氢来丙酮酸

D.H2O光解产生的[H]用于还原

 

(16分)下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例,请在相应的空白处作答。

(1)案例Ⅰ:探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂(分解)。

设计思路:

组别

对照组

实验组

 

处理情况

不做处理的带落叶的土壤

进行过处理的带落叶的土壤

将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好,并埋在 5cm深的土壤中

对实验组土壤应该进行           处理,尽可能排除            的作用。

(2)案例Ⅱ:探究土壤微生物对淀粉的分解作用。

实验步骤:

将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间。

另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,B烧杯中加入     

在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10 mL;从B烧杯中取20mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10 mL;

在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入        ,并进行            处理。

观察各试管的               ,记录实验结果。

(3)案例Ⅲ:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。实验过程中,应将土壤浸出液接种在以          为唯一碳源的培养基上,并用             (试剂)加以鉴别。

 

(16分)人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如下表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱下图。请回答下列问题:

基因型

AA

Aa

aa

表现型

非秃顶

秃顶

秃顶

非秃顶

非秃顶

秃顶

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(1)图中-1与-2的基因型分别是__________、__________。

(2)-1患秃顶的概率是__________,同时患秃顶和红绿色盲的概率是___________。

(3)若-1与-2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生___________孩;为确保子代表现型正常,怀孕后还应进行____________。

(4)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是:雄性激素通过_________方式进入靶细胞,与靶细胞内的受体结合后抑制________ (填A或a) 基因的表达。

 

(16分)(1)酒后严禁驾车,原因是酒精会麻痹神经中枢中的            ,使人体失去平衡,反应灵敏度降低。神经细胞兴奋状态时,细胞膜内外的电位表现为                兴奋传递到突触小体时所发生的信号变化是                      

(2)下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一有效强刺激,则能测到电位变化的位置是        

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A.a和b处                         B.a,b和c处

C.b,c,d和e处                   D.a,b,c,d和e处

(3)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素。

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当受到寒冷刺激时,           (填字母)的分泌均会增加,b激素的名称是            

大量失水后d的分泌增多,                         对水的重吸收增强。

体温和水盐平衡的维持都是                         的结果。

 

(16分)下图示玉米光合作用的过程,据图回答:

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(1)[H]由             细胞的叶绿体提供,自光合作用的          阶段。

(2)能固定CO2的物质有             。PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍,而马铃薯没有C4生成这一途径,则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午,两种植物细胞内C3含量的变化及差异是                 

(3)要探明CO2中的C在光合作用中的转化过程,采用的方法是                      

(4)施有机肥能有效促进玉米生长,其原理是有机肥经分解后可为光合作用提供

                                                       

(5)玉米有氧呼吸过程中也有丙酮酸产生,该物质可在               中被彻底分解。

6)有科学家拟利用植物体细胞杂交技术培育玉米-马铃薯,可用          作为诱导剂来诱导细胞融合。

 

灰体(H)对黄体(h)为显性,将并联黄体雌果蝇(XhXhY)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。有关解释合理的是

A.子代并联黄体雌性果蝇不含XH

B.亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY

C.性染色体组成为XXX及YY时致死

D.子代雄性个体中的Y染色体来自雄性亲本

 

下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符合的有

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某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,组细胞数如图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是

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A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制  

B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合

C.乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂

D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(培养基只14N),经减数分裂可产生2个被15N标记的甲细胞

 

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