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(10分)学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）看见试卷的文字，产生的兴奋沿着[a]____________传到言语区的___区，从而准确分析文字描述的含义。 （2）考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加，调节该过程的方式_________（相同、不相同）。 两种激素通过运输，作用于___________后被灭活。当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，对垂体的___________作用与①的促进作用相互__________ ,同维持机体②含量的稳定。 （3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调整情绪，这需要图中____________的调控，这体现神经系统的__________调节。 （4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有____________的特点。
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小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n=42,记为42W；长穗偃麦草2n=14,记为14E。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。
根据流程示意图袁下列叙述正确的是 A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的F1为四倍体 B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍 C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8种染色体数目的配子 D.丁自交产生的子代中，含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2
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将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图 1； 在光照为 1000μmol•m-2 • s-1下测得温度影响光合速率如图 2。
请据图分析，下列叙述错误的是 A.PEPC酶基因与PPDK酶基因不影响水稻的呼吸强度 B.用温度25℃重复图1相关实验，A点会向左下移动 C.转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率 D.转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中
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在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因，细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活， Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽。 导致细胞裂解形成凋亡小体，被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是 A.Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果 B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因 C.癌细胞结构改变，可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序 D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解
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下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，正确的是 A.分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜可使用差速离心法 B.构建数学模型可以精确描述培养液中酵母菌的数量变化 C.萨顿与摩尔根均采用类比推理证明了基因位于染色体上 D.艾弗里利用同位素标记法证实了“转化因子”就是DNA
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下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是 A.免疫活性物质只能由免疫细胞合成、分泌 B.溶菌酶对多种病原体有非特异性防御作用 C.淋巴因子能增强浆细胞对靶细胞的杀伤能力 D.抗体能结合机体细胞内外的病原体，抑制其繁殖
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碳是构成细胞的最基本元素。下列关于碳的叙述，正确的是 A.在细胞鲜重中碳含量最多，以碳链为骨架构成生物大分子 B.同质量的脂肪中碳、氧比例远高于糖类，能储存更多能量 C.光合作用时，CO2中碳的转移途径是：CO2→C5→C3→(CH2O) D.碳在无机环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环
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下列生命活动能由一个细胞完成的是 A.无氧呼吸产生酒精和乳酸 B.染色体变异与基因重组 C.抗利尿激素的合成与释放 D.分泌胰岛素、胰高血糖素
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(12分) 转基因育种是利用遗传转化方法将有价值的外源基因导入受体物种获得转化体，再将转化体植株经过常规育种程序加以选择和培育，最后选育出具有优良性状的新品种，对于作物育种具有重大的意义。图甲表示我国自主研发的转基因抗虫玉米的主要培育流程，图乙表示天然土壤农杆菌Ti质粒结构(部分基因及限制性内切酶作用位点如图所示)。请回答：
（1）若限制酶I的识别序列和切割位点是 （2）为了保证改造后的质粒进入玉米细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长，必须用限制酶去除质粒上_________和___________(基因)。 （3）将构建的重组Ti质粒，导入土壤农杆菌，在选择培养基上进行培养，观察农杆菌在含__________的培养基中能够生长、在含___________的培养基中不能生长。 （4）④过程应用的生物技术主要是__________，从个体水平检测玉米具有抗虫性状的方法是_________。
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(14分)某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(A与a、B与b、D与d)控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用(如图甲所示)。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活)。分析回答：
（1）由图甲可知，正常情况下，黄花性状的可能基因型有________种。图乙中，突变体aaBbDdd的花色为_________。 （2）图乙中，突变体②、③的变异类型分别属于_________和_________。 （3）基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交获得Fl，F1自交，F2植株的表现型及其比例为_________，F2白花中纯合子的比例为_________。 （4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，有人设计了以下实验步骤，请补充完整结果预测。 实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型及其比例。 结果预测：I．若子代中__________，则其为突变体①；II．若子代中__________，则其为突变体②；III．若子代中__________，则其为突变体③。
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