（2009•长宁区模拟）将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落．某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列哪组方案最合适（  ）（图中，A表示含有A抗生素，B表示含有B抗生素，+表示含有细菌，﹣表示不含有细菌）

A.    B.    C.    D.

（2010•崇明县二模）青霉素可以通过抑制真细菌细胞壁的形成达到杀菌作用．以下能在含有青霉素的培养基上形成菌落的细菌是（  ）

A.大肠杆菌和结核分歧杆菌    B.酵母菌和产甲烷细菌

C.极端嗜盐菌和产甲烷细菌    D.放线菌和青霉菌

（2010•普陀区模拟）甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖．甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，而甲和丙都不能．下列说法正确的是（  ）

粉状硫

10g    K2HPO4

4g    FeSO4

0.5g   

蔗糖

10g    （NH4）2SO4

0.4g    H2O

100    MgSO4

9.25g    CaCl2

0.5g

Ⅰ    +    +    +    +    ﹣    +    +    +

Ⅱ    +    +    +    ﹣    +    +    +    +

Ⅲ    +    +    +    +    +    +    +    +

A.甲是固氮微生物，乙是自养微生物，丙是异养微生物

B.甲是异养微生物，乙是固氮微生物，丙是自养微生物

C.甲乙都是自养微生物，丙是异养微生物

D.甲乙丙都是异养微生物

（2010•嘉定区一模）如图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，下列哪项相关的观点是正确的？（  ）

A.可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病

B.用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好

C.细菌3 四天后的灰雾地带最长，说明抗生素X细菌3的抑制效果最差

D.细菌2 四天后的灰雾地带最短，说明抗生素X细菌2的抑制效果最差

（2011•海南）野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长．对这一实验结果的解释，不合理的是（  ）

A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲

B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲

C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶

D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失

（2012•汕尾一模）野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌后得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲才能生长．下列说法不合理的是（  ）

A.野生型大肠杆菌比突变株更能适应自然环境

B.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶

C.用基本培养基可以筛选出野生型大肠杆菌

D.突变株是由野生型大肠杆菌发生基因重组而产生的

（2012•杨浦区一模）下表为某微生物培养基的配方，下列叙述中正确的是（  ）

A.按物理性质该培养基属于液体培养基；按用途属于通用培养基

B.按物理性质该培养基属于固体培养基；按用途属于选择培养基

C.按培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是自养型

D.按培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是异养型

（2013•绵阳三模）如图为从污水处理池中筛选能够高效分解有机污染物A的菌种的实验流程．据图分析下列说法不正确的是（  ）

A.初选过程①中大多数不能利用有机物A的微生物不能形成菌落

B.过程③应选择A物质含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种

C.接种过程④的目的是为了分离和纯化能够分解有机物A的菌种

D.过程⑤重复多次的目的是为了提高菌种分解有机物A的能力

（2013•徐州模拟）饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解为可以吸收利用的磷酸盐等．如图是从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程，图中①～⑤表示操作过程．下列说法正确的是（  ）

A.通过图中①～④逐渐稀释，目的是获得单个菌落

B.图中培养基从功能讲属于选择培养基

C.高压灭菌锅灭菌的要求是100℃1.05kg/cm2

D.实验结果显示产植酸酶的理想菌株是A菌株

（2014•松江区二模）为了研究抗生素X对四种不同细菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了如图抗菌实验，下列有关分析正确的是（  ）

A.四天后细菌3的灰雾地带最长，说明抗生素X 对细菌3的抑制效果最差

B.四天后细菌2的灰雾地带最短，说明抗生素X 对细菌2的抑制效果最差

C.用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好

D.可以用抗生素X去治疗由细菌1引起的疾病