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下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶

B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节

D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

 

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根

 

不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后,将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙)。则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是

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A.α1α2α3              B.α2α3α1

C.α1α2,α2α3          D.α1α2,α2α3

 

在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的

A.获得无子果实

B.促进果实成熟

C.处理扦插的枝条生根

D.除杀田间的双子叶植物杂草

 

结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是

A.浆细胞               B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞            D.效应T细胞

 

下列哪种现象属于特异性免疫:

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D.体内的天花抗体能防御天花病毒

 

与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是

①调节速度快       ②调节速度慢     ③作用的范围广泛

④作用的部位准确   ⑤作用的时间短   ⑥作用的时间比较长

A.①③⑤    B.②④⑥      C.①③⑥         D.①④⑤

 

在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是

A.胰岛素     B.促甲状腺激素

C.生长素      D.甲状腺激素

 

甲和乙两个12岁的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是

A.甲状腺激素、生长激素

B.甲状腺激素、胰岛素

C.生长激素、甲状腺激素

D.胰高血糖素、胰岛素

 

下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是

A.甲状腺     B.垂体        C.唾液腺          D.卵巢

 

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