在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到（    ）

A．多种氨基酸、1种核糖

B．20种氨基酸、4种脱氧核糖

C．20种氨基酸、5种含氮碱基

D．多种氨基酸、4 种核糖核苷酸

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”?   其目的是(     )

A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可

B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可

C．必要，决定青霉素的药剂量

D．必要，确定是否有相应抗体

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。有关叙述正确的是（    ）

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生3的细胞一定能产生1

C.能产生4的细胞一定能产生3

D.物质1都是由专门器官产生的

碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境。131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄漏的核辐射源之一。口服一定剂量131I 可以治疗甲状腺机能亢进。据此分析下列表述不正确的是

A．甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加

B．131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少

C．131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率

D．甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP

取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（    ）

A．逐渐减少    B．基本不变     C．不断增加   D．先增后减

在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生（    ）

A.胰岛素和胰蛋白酶                B.胰岛素和呼吸酶

C.生长激素和淀粉酶                D.胰岛素和胰高血糖素

如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是(   )

A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的

B．a激素只到达甲状腺，c激素可到达全身细胞，但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程

C．d表示胰高血糖素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（    ）

A．抗利尿激素分泌量－—饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度

C．胰岛素浓度－—血糖浓度

D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度

如图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是(    )

A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激 a，机体将没有感觉

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中

D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞

下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是（    ）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B．2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质

C．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

D．1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷