在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是

A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”

D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是

A．花药、胚等不能作为组织培养的材料

B．植物细胞具有全能性

C．外植体是指用于培养的植物组织或器官

D．外植体可诱导出愈伤组织

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是

A．都属于无性生殖，能保持母本性状

B．都用到细胞工程的技术

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异

下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养

观察分析下图，该图表示的过程是

A．构建基因组文库

B．构建cDNA文库

C．构建基因表达载体

D．构建转基因工程菌

在DNA测序工作中，需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点，断相关的标示正确的是这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如甲图所示：据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图，请判

A．2.8  B．HindⅢ           C．0.3  D．BamHⅠ

下列关于细胞工程的叙述，正确的是

A．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B．进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁

C．要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D．动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是

A．诱导融合的方法完全相同      B．所用的技术手段基本相同

C．所采用的原理完全相同        D．都能形成杂种细胞

某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

A．步骤①所代表的过程是逆转录

B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态

D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应

科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是

A．该技术可导致定向变异

B．表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子

C．目的基因是抗原合成基因

D．受精卵是理想的受体细胞