相关试题
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题型:选择题
难度:简单

下列有关物种形成的说法不正确的是(   )

A.确认新物种是否形成的依据是有无生殖隔离,确认种群是否进化的依据是种群基因频率是否改变

B.自然选择是影响基因频率变化的唯一因素

C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成

D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种的形成

 

题型:选择题
难度:简单

长期使用同一种农药来防治害虫,效果会越来越差,关于这一现象说法正确的是(   )

A.农药诱导了害虫产生定向的抗药性的变异

B.农药对害虫的多种变异进行了定向选择

C.抗药害虫与不抗药害虫之间一定存在生殖隔离

D.在防治过程中,害虫种群的基因频率未改变

 

题型:选择题
难度:简单

在一个种群中随机抽出一些个体,其中基因型为AA的个体占20%,Aa占70%,aa占10%。基因A和a的频率分别是(    )

A. 60%  40%     B. 65%  35%     C. 55%  45%     D. 50%  50%

 

题型:选择题
难度:简单

甲乙两图显示了染色体上的基因的变化情况,横线代表染色体,字母表示基因。下列说法正确的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲图体现了可遗传变异的两个来源

B.乙图中的两条染色体发生了同源染色体内的交叉互换

C.以上变化均可在光学显微镜下观察到

D.以上变化对生物体的影响均是不利的

 

题型:选择题
难度:简单

下列有关单倍体的叙述正确的是(    )

A.卵细胞直接发育成的个体一定是单倍体

B.含有2个染色体组的生物体一定不是单倍体

C.精子和卵细胞一定是单倍体

D.含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体

 

题型:选择题
难度:简单

下图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲:AaBb      乙: AaaBbb     B.甲:AaaaBBbb  乙:AaBB

C.甲:AaaaBbbb  乙:AaaBBb      D.甲:AaaBbb    乙:AAaaBbbb

 

题型:选择题
难度:简单

病毒可遗传变异的来源有(    )

①环境条件的改变    ②基因突变     ③基因重组    ④染色体变异

A.①②         B.②③④          C.②       D.①②③④

 

题型:选择题
难度:简单

以下有关基因重组的叙述错误的是(    )

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 

B.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换可能引起基因重组

C.对豌豆茎尖进行植物组织培养的过程中会出现基因重组   

D.同胞兄妹属旁系血亲,其遗传差异主要由基因重组导致的

 

题型:选择题
难度:简单

下列有关基因突变的说法,不正确的是(    )

A.体细胞发生的基因突变可能会遗传给后代

B.人工诱导的基因突变大多是有利的

C.基因突变能产生多种等位基因

D.由碱基对增添导致的基因突变不会改变染色体上的基因数目

 

题型:选择题
难度:简单

下列关于人类遗传病的说法正确的是(   )

A.一个家族中仅一代人出现的疾病不是遗传病,几代人出现的疾病就是遗传病

B.出生前就具有的疾病一定是遗传病,出生后才具有的的疾病不是遗传病

C.遗传病是由遗传物质的改变引起的

D.单基因遗传病是由一个致病基因引起的,如唇裂、青少年型糖尿病等

 

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