如图所示，电场中有A、B两点，它们的电场强度分别为EA、ＥB，则以下判断正确的是（   ）

A. EA = EB    B. EA ＞EB    C. EA＜EB    D. 无法确定

在日常生活中,下列几种做法正确的是 （    ）

A.保险丝熔断后，可用铁丝代替

B.可用湿布擦洗带电设备

C.发现电线着火，立即泼水灭火

D.发现有人触电时，应赶快切断电源或用干燥木棍将电线挑开

首先发现电磁感应现象的科学家是 （    ）

A. 牛顿          B. 法拉第         C. 库仑           D. 爱因斯坦

如图所示，斜面AB和水平面BC相交于B点，CED是竖直放置的半径为R=0．1m的光滑半圆轨道，CD与BC相切于C点，E点与圆心O点等高。质量为m的小球从斜面上离水平面h高处由静止释放，经过水平面后冲上半圆轨道，小球完成半个圆周运动到达D点后水平飞出，落在水平地面上，落点到C点的距离为d。现改变高度h的大小并确保每次都由静止释放小球，测出对应的d的大小，通过数据分析得出了d和h的函数d2=0．64h-0．8 ，已知斜面与水平面的夹角为，BC长为x=4m，小球与斜面和水平面的动摩擦因数相同，取g=10。求：

（1）斜面的倾角和小球与水平地面间的动摩擦因数;

（2）如果让小球进入半圆轨道后不脱离半圆轨道，求h的取值范围．

某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v­t图象(除2～10s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线),已知在小车的运动过程中,2～14s时间内小车牵引力的功率保持不变,14s末停止遥控让小车自由滑行,小车的质量m＝1.0kg,可以认为小车在整个过程中受到的阻力大小不变.求:

(1)小车所受阻力f的大小;

(2)小车匀速行驶阶段的功率P;

(3)小车在加速运动过程中位移s的大小.

如图所示，长＝0.2 m的细线上端固定在O点，下端连接一个质量为m＝0.5kg的小球，悬点O距地面的高度H＝0.35m，开始时将小球提到O点而静止，然后让它自由下落，当小球到达使细线被拉直的位置时，刚好把细线拉断，落到地面时的速度v=2m/s，如果不考虑细线的形变，g＝10 m/s2，试求：

（1）细线拉断前后球的速度大小和方向；

（2）假设细线由拉直到断裂所经历的时间为，细线的平均张力大小；

用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是（________）

A．实验中橡皮筋的规格要相同，但拉伸的长度不用每次相同

B．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

C．需要选择纸带上第一点到最后一点距离计算小车的平均速度

D．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）除了图中所示的器材外，下列器材哪个是完成该实验所必须的（_____）

A．秒表     B．刻度尺     C．天平   

（2）按照正确的操作得到如图所示的纸带。其中打O点时释放重物，A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。O点到A、B、C距离分别为h1、h2、h3。已知电源频率为f，重物质量为m，当地重力加速度为g。则OB段动能增加量为____，重力势能减少量为______。如果在误差允许的范围内，动能的增加量等于重力势能的减少量，即可验证机械能守恒。

（3）某同学想在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描绘v2﹣h图象，并做如下判断：若图象是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒．该同学的判断依据是否正确__________．

如图所示，甲、乙两传送带与水平面的夹角相同，都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带到达B处时恰好达到传送带的速率v。在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v，已知B处离地面的高度均为H，则在小物块从A到B的过程中（       ）

A. 小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小

B. 两传送带对小物体做功相等

C. 两种情况下因摩擦产生的热量相等

D. 甲传送带消耗的电能比较大

如图所示，地球表面的重力加速度为g，球心为O，半径为R，一宇宙飞船绕地球无动力飞行且沿椭圆轨道运动，轨道上P点距地心最远，距离为3R.为研究方便，假设地球自转的影响忽略不计且忽略空气阻力，则（       ）

A. 飞船经过P点的速度大小一定是

B. 飞船经过P点的速度大小一定小于

C. 飞船在P点的加速度大小一定是

D. 飞船经过P点时,对准地心弹射出的物体一定沿PO直线落向地面