一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验,采用如图a所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示。(重力加速度g取10 m/s2) (1)利用图b中图象,可求得该弹簧的劲度系数为 N/m。 (2)利用图b中图象,可求得小盘的质量为 kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
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如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共54张,每一张牌的质量都相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动).设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则 A. 第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反 B. 从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动 C. 从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动 D. 第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反
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甲、乙两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 A. 甲、乙加速时,甲车的加速度大于乙车的加速度 B. 20 s时,甲、乙两车相距最远 C. 60 s时,甲车在乙车的前方 D. 40 s时,甲、乙两车速度相等且相距900 m
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如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端,绳长L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120°,若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A悬挂后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g,关于上述两种情况,下列说法正确的是 A.轻绳的弹力大小为2mg B.轻绳的弹力大小为mg C.橡皮筋的弹力大于mg D.橡皮筋的弹力大小不可能大于mg
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汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6 s时间经过A、B两根电线杆,已知A、B间的距离为60 m,车经过B时的速度为15 m/s,则 A.车从出发到B杆所用时间为9 s B.车的加速度为15 m/s2 C.经过A杆时速度为5 m/s D.从出发点到A杆的距离是8 m
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半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直地缓慢向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是 A A.Q所受合力逐渐变大 B.地面对P的摩擦力逐渐变大 C.P对Q的弹力逐渐变小 D.Q对MN的弹力逐渐变小
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将某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2。5s内物体的 A.路程为45m B.位移大小为25 m,方向向上 C.速度改变量的大小为10 m/s D.平均速度大小为13 m/s,方向向上
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如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于 A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
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在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也创造出了许多的物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是 A.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、位移等是理想化模型 B.合力和自由落体运动等概念的建立都体现了等效替代的思想 C.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=、加速度a= 都是采用比值法定义的 D.伽利略认为自由落体运动相当于物体在倾角为90°的斜面上的运动,所以他根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法
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如图所示,质量为M=3kg的木箱静止在光滑的水平面上,木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为m=1kg的小木块,小木块可视为质点.现使木箱和小木块同时获得大小为V0=2m/s的方向相反的水平速度,小木块与木箱每次碰撞过程中机械能损失J,小木块最终停在木箱正中央.已知小木块与木箱底板间的动摩擦因数为,木箱内底板长为L=0.2m.求: ①木箱的最终速度; ②小木块与木箱碰撞的次数.
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