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在“探究求合力的方法”的实验中,下列做法可以减小实验误差的有(  )

A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大一些

B.两个分力F1、F2的大小要适当大一些

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些

D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

 

如图所示,物体P用水平作用力F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的弹力为N、摩擦力为f,物体对墙的压力N′、摩擦力为f′.下列说法正确的有(  )

A.G和f是一对平衡力

B.N和F是一对平衡力

C.f和f′是一对作用力和反作用力

D.N′和F是一对作用力和反作用力

 

两个电荷量均为q的带电小球,相距为r时它们之间的库仑力为F,若使它们之间的距离变为2r,则它们之间的库仑力变为(  )

A.F    B.F    C.F    D.F

 

图为某匀强电场的电场线示意图,关于AB两点的电场强度,下列说法中正确的是( )

A. 大小不等,方向相同    B. 大小不等,方向不同

C. 大小相等,方向不同    D. 大小相等,方向相同

 

如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,在离转轴某一距离处放一滑块,滑块恰能跟随圆盘做匀速圆周运动而不产生相对滑动.现加大转速,则仍然能使滑块与圆盘保持相对静止的是(  )

A.增大滑块的质量    B.减小滑块的质量

C.减小滑块到转轴的距离    D.增大滑块到转轴的距离

 

一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移为2m,第4s内的位移为2.5m,则( 

A.这两秒内质点的平均速度是2.25 m/s

B.第3s末质点的即时速度是1.25 m/s

C.质点的加速度是0.125m/s2

D.质点的加速度是1.5 m/s2

 

如图所示,质量m=10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,g取为10m/s2,则物体产生的加速度是(  )

A.0    B.4m/s2,水平向右

C.2m/s2,水平向左    D.2m/s2,水平向右

 

体育运动中包含着丰富的力学知识,如图所示,举重运动员举起质量为120kg的杠铃,双臂夹角为120°,取g=10m/s2,则运动员两臂对杠铃的作用力为( )

A. 750 N    B. 800 N    C. 1000 N    D. 1200 N

 

黄河边上的湿地是很松软的,人在这样的湿地上行走时容易下陷,人在下陷时(  )

A.人对湿地地面的压力大于湿地地面对人的支持力

B.人对湿地地面的压力等于湿地地面对人的支持力

C.人对湿地地面的压力小于湿地地面对人的支持力

D.因不知道人在下陷时的运动状态,所以无法确定

 

质量分别为m和2m的A、B两个小球,同时从同一高度做自由落体运动,落在同一水平地面上.下列说法中正确的是(  )

A.B球先落地    B.A球先落地

C.两球同时落地    D.以上三种情况均有可能

 

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