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你可以利用以下方法估测出自行车的平均速度:骑上自行车,数一数某一只脚蹬在时间t内的转动圈数N,然后对自行车的传动系统进行一下测量,如图所示,测出脚踏板到轮盘中心的距离为、轮盘半径为、飞轮半径为、车后轮的半径为,试根据需要选取题中的已知量算出自行车在时间t内的平均速率。

 

 

质量为的某型号汽车发动机的额定功率为,在水平路面上行驶时受到的阻力大小恒为,求:

(1)发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度大小;

(2)发动机在额定功率下汽车加速行驶到速度为时汽车的加速度大小。

 

在用图甲所示实验装置做验证机械能守恒定律实验时,已知打点计时器所用电源的频率为(打点计时器每隔打一次点),当地的重力加速度,测得所用的重物的质量为,实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图乙所示,把第一个点记作O(认为打O点时重物下落的速度为0),另取连续的4个点ABCD作为测量的点,经测量知道,ABCD各点到O点的距离分别为

1)根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能减少量等于    J,动能的增加量等于     J(结果保留3位有效数字)。

2)请写出两个实验中应注意的事项:

              

              

 

探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,主要过程如下:

1)选择原长明显大于ab间距的橡皮筋,设法让橡皮筋对小车做的功分别为

2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度

3)作出草图;

4)分析草图,如图图像是一条直线,表面;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。

以下关于该实验的说法中正确的是         

A.小车运动中会受到阻力,补偿的方法:可以使木板适当倾斜,保证小车在不受橡皮筋拉力的情况下能带着纸带匀速下滑

B.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小

C.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为,所采用的方法是:选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使用橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为,用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时,橡皮筋对小车做的功分别是

D.根据记录纸带上打出的点求小车获得的速度的方法是:用纸带上第一点到最后一点的距离除以这个过程所用的时间

 

 

用毛皮摩擦过的橡胶棒带       电,电荷不会沿着实验者的手臂流向人体的主要原因是          

 

如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块A(可视为质点),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在时蜡块A从坐标原点以速度匀速上浮,同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为a,则(    

A、蜡块A的运动轨迹是一条直线

B、蜡块在时间t内沿x轴运动的距离为

C、蜡块在t时刻的速度大小为

D、蜡块相对于玻璃管的加速度为a

 

如图所示把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动(    

A、小球做匀速圆周运动时受到三个力作用,分别是重力、支持力和向心力

B、小球做圆周运动的轨道平面越高,线速度越大

C、小球做圆周运动的轨道平面越高,角速度越小

D、小球做圆周运动的轨道平面越高,漏斗壁对小球的支持力越大

 

带点电荷为的微粒先后经过电场中的A、B两点时,克服电场力做功,已知B点电势为,则(   

A、A、B两点间的电势差为

B、A点电势为

C、微粒的电势能减少

D、把电荷量为的负电荷放在A点时的电势能为

 

机械能守恒定律的内容是:在只有重力或弹力做功的物体系内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。下列对机械能守恒定律的理解中正确的是(   )

A. “势能包括重力势能和弹性势能

B. 物体系总的机械能包括动能、重力势能和弹性势能

C. 物体系总的机械能可以变为其他值,但最终又变会原来的值

D. 物体系机械能守恒与否与零重力势能平面的选取有关

 

如图所示,长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球,开始时绳竖直,小球与一个倾角的静止三角形物块刚好接触,现在用水平恒力F向左推动三角形物块,直至轻绳与斜面平行,此时小球的速度大小为v,已知重力加速度为g,不计所以的摩擦,则在此过程中(    

A、斜面对小球做的功等于小球增加的动能

B、推力F做的功等于小球增加的机械能

C、小球的机械能守恒

D、推力F做的功为FL

 

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