如图所示，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0N，若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小（  ）

A．一定大于3.0N    B．一定小于3.0N    C．一定等于3.0N    D．一定为零

如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（  ）

A．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同

B．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反

C．甲、乙两图中A物体均不受摩擦力

D．甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同

如图所示，质量为m的木块在置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，木板质量为3m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（  ）

A．μmg    B．2μmg    C．3μmg    D．4μmg

如图所示，水平地面上质量为m的物体，在推力F作用下做匀速直线运动．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，木块与地面间的动摩擦因数为μ，木块受到的摩擦力为（  ）

A．0.8F    B．0.6F    C．μ（mg+0.6F）    D．μmg

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列实验器材中不需要的是（  ）

A．秒表    B．铁架台    C．刻度尺    D．钩码

在“探究弹性势能的表达式”的实验中，为了计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力为每小段可以认为是恒力，用各小段做的功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（  ）

A．根据加速度的定义a=，当△t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系

C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加

D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

一根原长为L0、劲度系数为k的轻质弹簧，一端固定，另一端受某一外力作用，弹簧被拉长了x，这时弹簧的总长度为L，且弹簧处在弹性限度内，此时弹簧的弹力大小等于（  ）

A．kL0

B．kL

C．kx

D．外力大小未知，不能求出弹簧的弹力

在图中a、b均处于静止状态，则a、b间一定有弹力的是（  ）

A．    B．    C．    D．

如图，质量为m的小球搁在光滑的斜面上，斜面倾角为α，悬挂小球的细线处于竖直张紧的状态，则细线上的拉力（  ）

A．小于mg    B．大于mg    C．等于mg    D．等于零

如图所示，木质半球体A静止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，则关于半球体A的受力情况，下列说法中正确的是（  ）

A．A受到B对它的两个作用力

B．A受到B对它的三个作用力

C．A受到B对它的作用力大小大于A的重力

D．A受到B对它的支持力大小等于A的重力