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如图，R1=R2=R3=4Ω，若在A、C两点之间加上U=6V的电压，则电流表的读数为（ ）
A．0 B．0.5A C．1A D．1.5A
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如图所示，为两个同心圆环，当一有界匀强磁场恰好完全垂直穿过A环面时，A环面磁通量为φ1，此时B环磁通量为φ2，有关磁通量的大小说法正确的是（ ）
A．φ1＜φ2 B．φ1=φ2 C．φ1＞φ2 D．不确定
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在物理学史上，首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是（ ） A．欧姆 B．安培 C．洛伦兹 D．法拉第
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如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间．（g取10m/s2）
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如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物体做加速运动时的加速度a； （2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？
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,如图所示，一个重为100N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ=60°，所有接触点和面均不计摩擦．试求小球对墙面的压力F1和对A点压力F2．
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从离地面80m的空中自由落下一个小球，g取10m/s2，求： （1）经过多长时间落到地面？ （2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小； （3）下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小．
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某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案： 方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示． 方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示．除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码．
（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是 ，理由是 ． （2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示：
请根据上述数据在坐标纸上（图c）作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）．并分析图象不过原点的原因是 ．求木块间的滑动摩擦因数为 ．
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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度与细线上拉力F的关系． （1）下列图象中能表示该同学实验结果的是
（2）某次实验中打出如图所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则这个加速度值a= m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
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如图，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ．则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（ ）
A．μmg B．
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