 如图所示，重为5N的物体置于倾角为37°的斜面上，现用平行于斜面向上、大小为3N的力F作用于物体，物体恰在斜面上做匀速直线运动，而斜面相对于地面保持静止，则下列说法中正确的是（cos37°=0.8，sin37°=0.6 ）（ ）A．物体可能沿斜面向下运动 B．斜面对物体有摩擦力的作用 C．斜面对地面没有摩擦力的作用 D．斜面对地面的摩擦力大小2.4N、方向水平向左 |
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 如图所示，水平放置两平行金属极板间有一垂直于极板的匀强电场，板长为L，板间距离为d，在板右端L处有一竖直放置的光屏M．一带电量为q、质量为m的质点从两板中央平行于极板方向射入板间，最后垂直打在M屏上，则（ ）A．质点在板间运动的时间与它从板的右端运动到光屏M的时间相等 B．质点入射时的动能小于打到屏上时的动能 C．板间电场强度大小为  D．质点在板间运动的加速度大小为g，方向竖直向上 |
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 如图所示，在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷，在A、B两点间取一正五角星形路径abcdefghija，五角星的中心与A、B的中点重合，其中af连线与AB连线垂直．现将一电子沿该路径逆时针移动一周，下列判断正确的是（ ）A．e点和g点的电场强度相同 B．a点和f点的电势相等 C．电子从g点到f点再到e点过程中，电势能先减小再增大 D．电子从f点到e点再到d点过程中，电场力先做正功后做负功 |
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 2010年10月1日，嫦娥二号卫星发射成功．作为我国探月工程二期的技术先导星，嫦娥二号的主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并继续进行月球科学探测和研究．如图，嫦娥二号卫星的工作轨道是100公里环月圆轨道Ⅰ，为对嫦娥三号的预选着陆区--月球虹湾地区（图中B点正下方）进行精细成像，嫦娥二号在A点将轨道变为椭圆轨道Ⅱ，使其近月点在虹湾地区正上方B点，大约距月面15公里．下列说法中正确的是（ ）A．沿轨道Ⅱ运动的周期大于沿轨道І运动的周期 B．在轨道Ⅱ上A点的速度大于在轨道І上A点的速度 C．完成任务后，卫星返回工作轨道Ⅰ时，在A点需加速 D．在轨道Ⅱ上A点的加速度等于在轨道І上A点的加速度 |
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 绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上，铁芯上套着一个铝环，线圈与电源、电键相连，如图所示．闭合电键的瞬间，铝环向上跳起．若保持电键闭合，则（ ）A．铝环不断升高 B．铝环停留在某一高度 C．铝环跳起到某一高度后将回落 D．整个装置稳定后再断开电键，则铝环重新向上跳起 |
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一交流电路如图1所示，电阻R=10Ω．交流电源输出的电压u随时间t变化的图线如图2所示，闭合开关S后（ ） A．电路中电流的频率为100Hz B．电路中电流瞬时值的表达式为i=  sin100πt AC．电流表的示数为1.4A D．电阻R消耗的电功率为14W |
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 如图为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg．此时手臂与身体垂直，脚与岩壁夹角为37．则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）（ ）A．360N，480N B．480N，360N C．450N，800N D．800N，450N |
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关于物理学的研究方法，下列叙述正确的是（ ） A．伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用了微小量放大的思想方法 B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 C．在探究加速度与力、质量的关系时，利用了控制变量的思想方法 D．法拉第在研究电磁感应现象时，采用了理想实验的方法 |
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一根轻绳长L=1.6m，一端系在固定支架上，另一端悬挂一个质量为M=1kg的沙箱A，沙箱处于静止．质量为m=10g的子弹B以水平速度v=500m/s射入沙箱，其后以水平速度v=100m/s从沙箱穿出（子弹与沙箱相互作用时间极短）．g=10m/s2．求： （1）子弹射出沙箱瞬间，沙箱的速度u的大小； （2）沙箱和子弹作为一个系统共同损失的机械能E损； （3）沙箱摆动后能上升的最大高度h； （4）沙箱从最高点返回到最低点时，绳对箱的拉力F的大小． 
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如图所示，一滑块经水平轨道AB，进入竖直平面内的四分之一圆弧轨道BC，已知滑块的质量m=0.6kg，在A点的速度vA=8m/s，AB长x=5m，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15，圆弧轨道的半径R=2m，滑块离开C点后竖直上升h=0.2m，取g=10m/s2．求： （1）滑块经过B点时速度的大小； （2）滑块在圆弧轨道BC段克服摩擦力所做的功． 
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