下列说法中正确的是(    )

A．加速度增大，速度一定增大

B．速度为零但加速度不为零是可能的

C．速度变化很大，但加速度很小是可能的

D．物体沿直线单方向运动时，通过的路程就是位移

马拉车由静止开始作直线运动，先加速前进，后匀速前进.以下说法正确的是(    )

A．加速前进时，马向前拉车的力，大于车向后拉马的力

B．只有匀速前进时，马向前拉车和车向后拉马的力大小相等

C．无论加速或匀速前进，马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的

D．减速时车拉马的力大于马拉车的力

下列说法正确的是(    )

A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的

B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的

C．如果两个物体间有摩擦力，那么它们之间不一定有弹力

D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力

如图所示，小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道，已知轨道的半径为R，小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力。请求出：

（1）小球到达轨道最高点时的速度为多大；

（2）小球落地时距离A点多远；落地时速度多大？

质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v－t图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的。设球受到的空气阻力大小恒为f，取g＝10 m/s²，求：   

(1)弹性球受到的空气阻力f的大小；

(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。

如图位于竖直平面上半径为R的1/4光滑圆弧轨道AB，A点距离地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，通过B点时对轨道的压力为3 mg，最后落在地面C处，不计空气阻力，求：

（1）小球通过B点时向心力的大小 ；

（2）小球通过B点时速度的大小；

（3）小球落地点C与B点的水平距离。

某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。

（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt₁，遮光条通过光电门2的时间Δt₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁=         ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂=         ，则滑块的加速度的表达式a=           。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。

（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。

通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立           （填a—m或a—）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条             ，就可确认上述结论。

如右图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图．小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10 Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，单位为cm，两球恰在位置4相碰．则A球离开桌面时的速度______．(g取10 m/s2) 

在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是________．(填代号)

A．游标卡尺

B．秒表

C．坐标纸

D．天平

E．弹簧测力计

F．重垂线

实验中，下列说法正确的是________．

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端可以不水平

D．需使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E．为了比较正确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时（　　）

A．小球的瞬时速度突然变大                B．小球的加速度突然变大

C．小球的所受的向心力突然变大             D．悬线所受的拉力突然变大