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（１）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……； （２）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度
（3）作出W-v的草图； （4）分析W-v的图像。如果W-v的图像是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑 是否存在W∝ 以下关于该实验的说法中正确的是哪几项 ▲ 。 A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法时选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋伸长的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是W、2W、3W、……。 B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。 C．某同学在一次实验中得到一条记录纸带。纸带上打出的点两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 D．根据记录纸带上打出的点，求出小车获得的速度的方法，是以纸带上的第一点到最后一点的距离来计算。 最后精确的实验数据表明，力对原来静止的物体做的功W与物体获得的速度v的关系 是 ▲
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质量为2kg的小球从某一高度由静止开始自由下落，不计空气阻力，在第1s内小球下落了5m，则第1s内重力对小球所做的功为 ▲ J，第1s 内重力的平均功率是 ▲ W，第1s末重力的瞬时功率是 ▲ W。
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A．在0~1s内，合外力做正功 B．在1~4s内，合外力做正功 C．在0~4s内，合外力不做功 D．在0~4s内，合外力做负功
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宇宙飞船在半径为R A. 线速度变小 B. 角速度变大 C. 周期变小 D. 向心加速度变小
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改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变。在下列几种情况下，有关汽车动能大小变化的说法中正确的是 A．汽车的质量不变，速度增大到原来的2倍，则动能也增大到原来的2倍 B．汽车的速度不变，质量增大到原来的2倍，则动能也增大到原来的2倍 C．汽车的质量减半，速度也减半，则动能减小到原来的1/8倍 D．汽车的速度减半，质量增大到原来的2倍，则动能大小不变
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一个物体沿斜面下滑了一段距离，重力对物体做功100J，物体克服阻力做功30J。则下列说法正确的是 A．物体的动能增加了100J B．物体的重力势能减少了100J C．物体的动能增加了130J D．物体的重力势能增加了100J
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下图是某位同学设想的人造地球卫星轨道（卫星发动机关闭），其中不可能的是
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P挡住，球继续摆动至C点。若不计空气阻力，下列说法正确的是 A．A到B过程小球的机械能增加 B．B到C过程小球的机械能减小 C．A到C过程小球的机械能守恒 D．A到C过程小球的机械能增加
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同样的小球一个在真空中由静止开始自由下落，另一个在黏性较大的液体中由静止开始下落，两小球都从高度为 A. 真空中下落的小球重力做的功较多 B. 两小球重力势能变化相等 C. 由于下落的高度相同，所以两小球的动能变化相等 D. 两小球的重力势能都全部转化为动能
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对于地球的第一宇宙速度，下列表述正确的是 A. 第一宇宙速度与地球质量无关 B. 第一宇宙速度与地球的半径无关 C. 在地面发射绕地运行的飞行器，其发射速度不能小于第一宇宙速度 D. 地球同步卫星的飞行速度一定大于第一宇宙速度
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探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要的过程如下：
、
、
、……；
、W∝
、W∝
等关系。
物体在合外力的作用下做直线运动的v-t图象如图所示，下面表述正确的是
的轨道上运行，变轨后在更高的半径为R
的轨道上运行，即R
如图所示，用细线悬挂的小球从A 开始摆动，经过最低点B时摆线被直尺
的地方落到高度为
的地方，在下落的整个过程中