阅读下面的文字,完成问题。 学童 这是很早很早以前的事了。 那时洋人开始到中国投资办企业,第一个外资企业华阳镇的老板叫杜拉克,杜拉克在华阳镇郊有一幢别墅。 这幢别墅与当地财主尤老爷的后花园只隔着一道栅栏。栅栏两边花草遍地,垂柳成荫,是个读书做学问的好去处。杜拉克的儿子小杜拉克每年随母来华看望父亲时,总在栅栏那边读书。尤老爷家是书香门第,世代为官,小少爷尤鹏举常在栅栏这边读书。两个同岁的学童学习都十分勤奋,天刚亮就来到栅栏边,一个“叽哩哇啦”,一个“之乎者也”,没人来喊连饭都不知道吃。 九岁那年,他们隔着栅栏进行了第一次交谈。 尤鹏举忽闪着黑眼睛,好奇地问:“你,你的鼻子怎么总肿着?肿得好高啊!” 小杜拉克受父母熏陶,不但听得懂而且还会说几句华语:"No! No!我的鼻子没有肿,是天生的。” “天生的?那么大一团肉吊在脸面前,不难受么?走路不打前栽吗?” 小杜拉克笑得前仰后合:“我生来就是这样的鼻子,习以为常了,怎么会难受呢?怎么会打前栽呢?” 笑过,小杜拉克闪动着蓝眼睛,好奇地问:“你后脑勺上怎么生着条尾巴呢?” “不!这不是尾巴,是辫子!” “辫子?是天生的吗?” “哪是天生的!蓄的。一一我爹说,凡大清子民都必须蓄发留辫子。” “后脑勺总拖着那么条大辫子,不难受么?走路不朝后坐吗?” 尤鹏举笑得前仰后合:“我生下来就蓄发留辫子,习以为常了,怎么会难受呢?怎么会朝后坐呢?” 问过答完笑罢,两个学童就各自读各自的书,或“叽哩哇啦”或“之乎者也”。但读着读着都走了神,都觉得对方很笨一一 好端端的鼻子他说是肿了! 明明是条辫子他说是尾巴! 人笨到这份上,还有必要读书么?这么笨的人读书有什么用? 尤鹏举就隔着栅栏先发问:“你为什么要读书?” “我爸爸说,书是知识的源泉,只有刻苦读书才能掌握知识呀!” “掌握知识干什么?” “搞发明创造呀!” “搞发明创造干什么?” 小杜拉克觉得对方的提问太可笑了,可是又难以用三五句话说清楚,就反问:“那么你为什么要读书?” “我爹爹说,书中自有黄金屋,书中自有千钟谷,书中自有颜如玉!” “一一什么意思?” “连这道理都不懂?一一读书能升官发财,还能娶到漂亮媳妇!” 小杜拉克憋不住突然捧腹大笑起来,笑得直喊肚子痛。 尤鹏举本来就认定小杜拉克笨得可怜,见他又如此无端地大笑傻笑,因此觉得这小洋人十分的可笑,忍不住就也捧腹大笑起来,笑得直喊肚子痛。 笑声撼得栅栏直摇晃…… 后来他们都长大成人了,各自在各自的国家谋事,就没有机会交谈了。小杜拉克承托人给尤鹏举捎过一封信,信中说:“我如愿以偿,成为一名研究员……” 尤鹏举问捎信人:“研究员算几品官?” 捎信人解释说:“研究员不是官,是专门从事科学研究的。” 尤鹏举摇头叹道:“既然如此,何必当初?读书不做官,读书又有何用?废了废了!” 小杜拉克在实验室熬到秃了顶,驼了背,终有伟大发明问世,死后墓前有碑,碑文为:人类进步之一阶;尤鹏举皇榜高中后封官授品,有了“黄金屋”、“千钟谷”、“颜如玉”,深宅大院里养得脑满肠肥。死后墓前也有碑,碑文为:显赫一世。 小杜拉克的墓碑至今还在,常有人吊唁;而尤鹏举的墓碑却在民国初年被乱民砸了,很可惜。不过尤鹏举是儿孙满堂的。 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小杜拉克的大鼻子是天生的,并不值得嘲笑;而尤鹏举脑后的辫子却是人为的,是大清子民民族耻辱和国家落后的象征。 B. 作者善于抓住故事中关键的细节,进行集中的对比描写,因此,虽然小说内容的历史跨度很大,但篇幅并不冗长。 C. 小说揭示出中西方在文化教育、社会心理等方面的巨大差异,并对尤鹏举这类人物盲目自大、封闭保守的国民心态进行了直接抨击。 D. 尤鹏举的一句“从小都必须”,折射出在那个落后的时代,每一个子民从小就被强制灌输了一种绝对的服从意识。
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阅读下面一段文字,完成小题。 京剧表演的是中国的故事,京剧摄影是将表演的精彩瞬间生动而完美地呈现出来。 京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、独特性。剧中人在舞台上,或静如处子,或动如脱兔。人一动,则水袖翩翩,及至扇子、髯口、帽翅的开合、抖动、高扬,以及打出手、云里翻等,都刻画着人物性格,演绎着剧情。那刚柔相济的飘逸之美,流动着艺术的韵律,恰似一幅幅流动的水墨画。 摄影家在构思中,以此抓拍而完成的二度创作,源于舞台,又高于舞台,可完美表现摄影艺术的特质,拓宽读者欣赏与想象的空间。 动态的瞬间是形,传神的瞬间是眼。京剧演员的眼睛,经过长期的训练,灵动有神,顾盼生辉,因而在剧中优秀演员总会用眼神配合形体,表达剧中人物复杂细腻的感情、性格、思想与意念等。这是京剧艺术的一个重要特征,俗称“一身的戏在脸上,一脸的戏全在眼上”。摄影家要把京剧的拍摄提升到一个新的创作境界,应在动态抓拍中以人物为中心,画龙点睛,以眼传神。果如此,自觉抓拍的人物眼睛喜怒哀乐悲恐惊的变化,或是忧愁思忆病醉疯的状态,会有神来之笔,提挈全片,摄影作品自会有了灵魂、灵动和灵气。 剧场抓拍,并非易事,除了摄影者要具备专业的摄影技术外,还需要他们能够多做功课,包括多读剧本、熟悉剧情、了解人物以及知道一场文戏或武戏的表演特点和出彩在何处,即哪时眼睛最传神,哪时表演的神与情独具魅力等。同时,进行抓拍创作时,又不可按预想刻舟求剑,要手握相机随表演的新变化盯住剧中人,用虚实、远近、渲染、衬托、对比、夸张、仰拍、特写、全景等手法,变换光圈和速度等,方可从容得神来之笔。 京剧艺术荟萃中华艺术之美。中华民族传统的家国情怀、伦理道德,以及对圣君贤相、清官廉吏的尊崇,对公平正义、美好生活的追求,融会贯通为舞台上的真善美,抽象幻化出内化心灵、外愉耳目之美。单从表演之美观察,它是写意之美、虚拟之美、程式之美与夸张之美的集成,是京剧摄影艺术丰富多彩的素材,激发创作灵感的要素,也是对京剧摄影艺术如何升华的挑战。 京剧摄影艺术和其他文艺创作相类,虽然工具是相机,是快门,但一样“功夫在画外”。有志于京剧摄影艺术的专业工作者和业余爱好者,需要向京剧演员学习,以他们“台上一分钟,台下十年功”的信念为鞭策,摒弃急功近利、急于求成的冲动,留下京剧艺术的传神瞬间。 (摘编自靳国君《京剧摄影也需画外功》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 在京剧舞台上,剧中人表现的美就像一幅幅流动的水墨画,拓宽了读者欣赏与想象的空间。 B. 京剧演员在舞台上通过眼睛来传神,再由形体来配合,从而表达剧中人物复杂的感情。 C. 技术精湛的摄影家也需要多做功课并且随机应变,方可从容得神来之笔。 D. 京剧艺术真实地展现了中华民族真善美的文化传统,可以净化人的心灵。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章的中心观点是,京剧摄影要留下京剧艺术的传神瞬间,也需画外功。 B. 文章立论的前提是,京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、独特性。 C. 文章在论证中用较多文字阐述京剧表演形和眼的瞬间,突出了剧场抓拍的难度。 D. 文章最后两段分别将两种艺术之美进行类比论证,强调京剧摄影不能急于求成。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 摄影家需抓拍京剧舞台上动态与静态的变化,才能完美表现摄影艺术的特质。 B. 京剧摄影家需向京剧演员学习,学习他们刚柔相济的表演美,这也是“画外功”。 C. 仰拍、特写、全景等手法的运用,变换光圈和速度等技术并不属于“画外功”。 D. 由于时间和空间的限制,京剧摄影家抓拍京剧表演形的瞬间和眼的瞬间也需一种“画外功”。
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请以“心痛的时刻”为题目,写一篇不少于700字的记叙文。
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阅读下面这幅漫画,简要概括其寓意,不超过60个字。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 压力达到一定程度,①_____;有时候身体会出现一些疼痛症状,例如口腔溃疡、颈部疼痛、腰部疼痛等;②______,例如消沉、郁闷、焦躁等。③______,持续时间过长,就会导致身上出现严重的慢性疾病,或者患上精神疾病。
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在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 素雅宁静的西湖,犹如一面镜子,①,杨柳摇曳,鸟儿低飞,古朴的亭子静静坐落在那里。在长长的湖畔行走,难免有些疲惫与单调,但将这一路美景收入眼帘,心情便好像品茶一样,②,沁人心脾。 A. ①将四周的美景收入其中 ②清香中带有一丝干涩 B. ①四周的美景被收入其中 ②干涩中带有一丝清香 C. ①四周的美景被收入其中 ②清香中带有—丝干涩 D. ①将四周的美景收入其中 ②干涩中带有一丝清香
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下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 通过这次读书活动的开展,使广大武警战士开阔了眼界,增长了见识,陶冶了情操,让整个警营都充满了浓郁的书香之气。 B. 6月26日,具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”首发,标志着我国铁路研发技术己经走在世界前列。 C. 实验学校举行师德专题讲座,旨在进一步提升教师职业道德素养和教师文明从教的,职业意识有效促进学校内涵发展。 D. 2018年央视新年晚会摒弃了以往注重以歌舞娱乐为主的做法,融入更多传统文化因素,大大提升了晚会的品位,深受观众好评。
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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①中国援助非洲医疗队远赴异国,救治当地病人,改善当地医疗条件,传授先进医疗技术,医疗队的志愿者在当地有口皆碑。 ②为将“温暖到我家”计划落到实处,工作人员不胜其烦地逐户走访贫困家庭,然后分门别类进行精准帮扶,收到良好效果。 ③刚从北京电影学院毕业不久就受到周星驰力捧的黄圣依,却在出名之后把昔日恩人告上法庭,这种投桃报李之举着实让人心寒。 ④“言行,君子之枢机也;枢机之发,荣辱之主也”,谦卑的言行是君子立身行事的关鍵,那些夸夸其谈、师心自用的人,终将自取其辱。 ⑤第一次参加春晚的相声演员岳云鹏表示,这个舞台会给人很大的心理压力,尽管已经排练多次,但上场前自己仍然忐忑不安,心有余悸。 ⑥“两学一做”学习教育活动开展以来,市委领导率先垂范,敢于担当,党员干部严于律己,扎实工作,上行下效、整体联动的大好局面迅速形成。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《论语·颜渊》中,孔子教仲弓实践仁德在于主敬行恕,其中“①_____,②_______”两句强调要将心比心,多为他人着想。 (2)《游褒禅山记》中,作者在游览山洞之后,以“③____,④______,⑤_______”三句,阐发了只要能尽力实现志向就不会后悔,也不怕别人讥讽的心得。 (3)在《鹊桥仙》中,词人秦观以“⑥_____,⑦_______”两句揭示了爱情的真谛:只要二人彼此真诚相爱,即使天各一方,也经得起长久分离的考验。
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阅读下面这首宋词,完成小题。 谒金门 王安石 春又老。南陌①酒香梅小。遍地落花浑不扫。梦回情意悄。 红笺寄与添烦恼。细写相思多少。醉后几行书字小。泪痕都揾了。 【注】南陌:城南的道路,行人聚集之处,也是离别之所。 1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( ) A. 首句点明时在暮春,一个“又”字,写出时光流逝之快,并暗含主人公深深叹惋之情。 B. 又是梅小之时,回想起当年在城外“南陌”离別的情景,思念感慨之情油然而生。 C. 三句与温庭筠《春晓曲》中“帘外落花闲不扫”一样写出了日常生活的闲适安逸。 D. 四句将笔触拉至梦境,“悄”字写出沉浸回忆而浑然不觉,情意之深厚可见一斑。 E. 上片句句写景,句句抒情,既有眼前实写之景,也有虚写之景,二者彼此呼应。 2.简要分析词的下片是如何层层深入表达烦恼之情的。
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