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下列各句中文言句式与其它三项不同的是（3分） A．蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉。 B．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。 C．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。
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下列各组句子中，划线的词不属于同一词类活用现象的一组是（3分） A．骊山北构而西折 月明星稀，乌鹊南飞 B．后秦击赵者再，李牧连却之 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C．上食埃土，下饮黄泉 方其破荆州，下江陵，顺流而东也 D．假舟楫者，非能水也 以事秦之心礼天下之奇才
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对下列各句中划线词的解释，全都正确的一项是（3分） A．①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 （快速，引申为“洪亮”） ②萦青缭白，外与天际，四望如一 （边，“天际”即天边） B．①余音袅袅，不绝如缕 （细丝） ②因坐法华西亭，望西山，始指异之 （奇特） C．①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 （竟，简直） ②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 （不必要） D．①遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷 （沿着） ②到则披草而坐，倾壶而醉 （拨开）
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对划线词的解释，不正确的一项是（3分） A．假舟楫者，非能水也，而绝江河 横渡 B．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 清楚 C．士大夫之族 类 D．六艺经传皆通习之 流传
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下列每组两句中全有通假字的是（3分） A．故不积跬步，无以至千里 师者，所以传道受业解惑也 B．君子生非异也，善假于物也 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 C．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属 自余为僇人，居是州，恒惴栗 D．君子博学而日参省乎己 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
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下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是（3分） 《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，_______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_______，给人以立体感。 （1）给人带来视觉上美的享受 （2）人们视觉上美的享受靠它给带来 （3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影 （5）把每一幅画面变成了动态的画面 （6）使每一幅画变成了动态的画面 A．（1）（3）（5） B．（1）（4）（6） C．（2）（4）（5） D．（2）（3）（6）
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选出对顾城的《一代人》与《远和近》分析不当的一项（3分） 一代人 黑夜给了我黑色的眼睛 / 我却用它寻找光明 远和近 你，/一会儿看我，/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。 A．《一代人》的意思是黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望和毅力。 B．在《远和近》中，你和我的距离不可能远于你和云的距离，因此诗人的主观感受有悖于常理。 C．《远和近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可亲近。 D．这里的两首诗初读都有童稚和梦幻色彩，但细品却充满着成年人的孤寂和忧伤。
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下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．“舌尖上的中国”为中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容是以记录中国各地的美食生态为主，展现了与食物相关的中国文化。 B．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人们健康带来了巨大威胁，而且影响了人们正常的生活。 C．人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已远去的家园。 D．今年的《网购商品监测报告》显示，在92件抽样商品中，38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售，被认定为“非正品”。
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在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高 的诗歌作品的。 （2）获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是 熟悉和掌握各国的作家和思想家的作品。 （3）中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中国在南沙群岛有关岛礁滩沙的活动是中方主权范围内的事情， 。 A．品味 逐渐 无可非议 B．品位 逐渐 无可非议 C．品位 逐步 无可厚非 D．品味 逐步 无可厚非
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请以“窗外”为题，写一篇不少于800字的写景状物散文。
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