阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）

邯郸冬至夜思家     白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注释】这首诗写于贞元二十年（804）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。邯郸，今属河北。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。

1.简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（3分）

2.作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（3分）

阅读下面这首宋词，下列小题。

婆罗门令

柳永

昨宵里恁和衣睡，今宵里又恁和衣睡。小饮归来，初更过，醺醺醉。中夜后、何事还惊起？霜天冷，风细细，触疏窗、闪闪灯摇曳。

空床展转重追想，云雨梦、任敧枕难继。寸心万绪，咫尺千里。好景良天，彼此，空有相怜意，未有相怜计。

1.词开篇“和衣睡”的描写手法是什么？表现了词人怎样的处境？

2.“寸心万绪，咫尺千里”在写作手法上有何特点？表现了词人怎样的情感？

3.这首词在叙事上有何特点？请简要分析。

默写（每空1分，共6分）

①谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，______________________。（孟子《寡人之于国也》）

②蟹六跪而二螯，_______________________，用心躁也。（荀子《劝学》）

③_______________________，信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊《过秦论》）

④寻寻觅觅，冷冷清清， ______________________。（李清照《声声慢》）

⑤元嘉草草，封狼居胥，_______________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑥莫听穿林打叶声，_______________________。（苏轼《定风波》）

下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是（    ）

A. 五亩之宅，树之以桑    B. 蚓无爪牙之利，筋骨之强

C. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉    D. 不拘于时，学于余

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（    ）

A. 以五十步笑百步                        斧斤以时入山林

B. 蟹六跪而二螯                          其下圣人也亦远矣，而耻学于师

C. 则无望民之多于邻国者                  锄櫌棘矝，非铦于钩戟长铩也

D. 鸡豚狗彘之畜，无失其时                人非生而知之者，孰能无惑

下列各句中加点词的活用类型与其他三项用法不同的是（    ）

A. 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走    B. 然而不王者，未之有也

C. 五十者可以衣帛矣    D. 君子博学而日参省乎己

为了提醒行人等候红灯时不要挤到斑马线上，交警部门拟在斑马线两端画上停止线，并在上面写一句提示语，下列最得体的一句是（    ）(3分)

     A．不要急，欲速则不达     B．请在线后等候

C．越线阻道，定罚不饶     D．亲，要谦让哦 

下列加点字的意义和用法相同的一组（     ）

A. ①焉用亡郑以陪邻          ②积土成山，风雨兴焉

B. ①飘飘乎如遗世独立        ②相与枕藉乎舟中

C. ①精思傅会，十年乃成      ②设九宾于廷，臣乃敢上璧。

D. ①其孰能讥之乎？          ②以乱易整，不武，吾其还也

下列加点字的活用全是名词活用做动词的一组是（     ）

①余之力尚足以入，火尚足以明也②王无罪岁③天雨雪④吾师道也⑤吞二周而亡诸侯⑥天下云集响应⑦假舟楫者，非能水也⑧且庸人尚羞之⑨臣请完璧归赵⑩吾从而师之

A. ②③④⑩    B. ③④⑦⑩

C. ①④⑤⑧    D. ②③④⑦

下列加点字的解释全对的一组（      ）

A. 河内凶亦然（这样）     师道之不传（风尚）  连峰去天不盈尺（距离）

B. 召有司案图（察看）     少善属文（连缀）    蒙故业，因遗策（依据）

C. 秦人开关延敌（抵抗）   树之以桑（种植）     秦贪，负其强（依仗、凭借）

D. 追亡逐北（逃走）      徒见欺（被）        不爱（喜爱，喜欢）珍器重宝