对下列句子中加横线词的活用类型分类正确的一项是

①棹孤舟

②窜梁鸿于海曲

③雄州雾列

④宾主尽东南之美

⑤时则不至

⑥而后乃今将图南

⑦则刘病日笃

⑧谨拜表以闻

A．①③⑤/②⑧/④⑥/⑦

B．①③⑦/②⑧/④⑥/⑤

C．①⑦/②⑧/③⑤⑥/④

D．①⑥/②⑧/③⑤⑦/④

下列各组句子中，加横线词的意义和用法不相同的一组是

A．觉宇宙之无穷          鹏之徙于南冥也

B．去以六月息者也       但以刘日薄西山

C．极娱游于暇日          覆杯水于坳堂之上

D．泉涓涓而始流          我决起而飞

下列有关文学文化常识的表述错误的一项是

A．王勃，唐代诗人，字子安。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》以骈文写就，句式长短不一，灵活多变，多用典故，词彩华美，音韵和谐。

B．《庄子》是战国中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇。其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指农历月末最后一天，“朔”指农历每月初一。

C．李密，一名虔，字令伯，晋初散文家。曾仕蜀汉，多次出使吴国，颇有辩才。蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了《陈情表》，辞语恳切，委婉动人。

D．陶渊明，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。东晋诗人、文学家、辞赋家、散文家。《归去来兮辞》是一篇赋，文中流露了其回归田园之初的激动与欣喜之情。

依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是

闲情，是            ，什么也不做，也不想了。也是            ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，            。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是            。

①得浮生半日闲，邀三两知己

②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④    B．④③①②

C．④①③②    D．②③④①

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①既然政府还没有发出          ，允许做这种事，那就做不得。

②为了避免我们的谈话被人家误解          闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。

③发生在喜马拉雅南麓的强烈地震，波及中国西藏。大自然的          与一波接一波的余震，让尼泊尔饱受蹂躏。

④李克强总理对与会者          地说：“现代社会已经变为一个透明度很高的社会。在座的各位部长要主动回应媒体关切的问题！”

A．通知   以至   变幻莫测    苦口婆心

B．通知   以致   千变万化    语重心长

C．通告   以至   千变万化    苦口婆心

D．通告   以致   变幻莫测    语重心长

下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．砥砺    伤脑筋    陪礼道歉    煊赫一时

B．徇私    菩提树    貌和神离    拾人牙慧

C．商榷    辨证法    振聋发聩    要言不繁

D．厮杀    文绉绉    功亏一篑    投桃报李

下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．沽酒    剜心    薰陶    天理昭然

B．拮据    泅水    强横    戎马生涯

C．熟稔    惆伥    猖狂    涸辙之鲋

D．拔擢    优渥    伏惟    趋之若骛

阅读下面这样几则材料：

天行健，君子以自强不息。——《周易》

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围写一篇不少于800字的作文，不要套作，不得抄袭。

现代文阅读

（一）

①林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里外有那市井，何不去沽些酒来吃？……出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪下得正紧。

③再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。……那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

（二）

当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内①一个道：“这条计好么？”②一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”③一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又④一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！”又⑤一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那⑥一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得⑦一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪！”又⑧一个道：“我们回城里去罢。”⑨一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”

1.文段一中关于大风雪的描写生动具体，而且收到了多方面的效果。分析下列三段关于大风雪的描写各自起到什么作用？

2.二主要用了哪两种描写方法？从情节上看，这段描写对林冲性格发展起到什么作用？

3.文段二中画线①至⑨的九处“一个”，分别指哪几个人？请分类归纳后，说说是凭什么判断出来的。从中可看出，《水浒》在写人方面有什么特点？

名著阅读：

（1）《三国演义》中忠义的化身是关羽 ，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里    、华容道义释    、过五关   、水淹         、败走   

（2）“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是刘备和曹操的一段故事，这个故事是                   

（3）下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，对列出的四项写出其具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

[示例]三顾：三顾茅庐

五丈原：          六出：        七擒：       排八阵：