下列各句中加横线词的解释，全都正确的一项是：     （     ）

A．①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰       (快速，引申为“洪亮”)

②师者，所以传道受业解惑也。                    （表原因，……的原因）

B．①纵一苇之所如，凌万顷之茫然        （越过）

②下引黄泉，用心一也。                          （使用心机）

C．①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬     （竟，简直）

②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子            （不必要）

D．①舞幽壑之潜蛟                               （使动用法，使……舞动）

②假舟楫者，非能水也，而绝江河                  （横渡）

下列每组两句中全有通假字的是：                    （     ）

A．故不积跬步，无以至千里       师者，所以传道受业解惑也

B．君子生非异也，善假于物也     余嘉其能行古道，作《师说》以贻之

C．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属   自余为僇人，居是州，恒惴栗

D．意有所及，梦亦同趣           是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食

有关文学常识的配对全部正确的一项是：         （     ）

A．荀况 —— 战国时赵国人 —— 法家代表人物之一 ——《荀子》

B．柳宗元 —— 字子厚 一— “唐宋八大家”之— ——《昌黎先生集》

C．沈从文 ——作家 ——《边城》——散文集

D．莫迪亚诺——法国 —— 《星形广场》——小说

下列句子中，没有语病且句意明确的一句是：          （     ）

A．10月17日下午，澳大利亚新南威尔州发生大面积林火，日前过火面积已达4万多公顷，大火已造成一名男子死亡，许多房屋被毁。

B．医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制过度开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不明呢？

C．面对公众事件，不少地方深谙“ 拖字诀”，习惯通过采用延缓通报、等社会关注度“降温”之后再发布后续情况“大事化小”。

D．金秋时节，小王决定说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他多年的心愿。

下列句子中，加横线的成语使用恰当的一项是           （     ）

A．日本首相安倍晋三及其内阁一再在钓鱼岛问题上漠视历史，这种危言危行是对本国和他国人民的幸福极不负责的。

B．历史如同一条长河，从头连绵不断地流去，每一阶段都具有特立独行的标志。

C．睡眠时间与身体健康状况休戚相关，睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的危险，因此，我们不管工作多么紧张，也要尽量保证充足的睡眠。

D．胡同文化是封闭的文化，住在胡同里的居民，大都安土重迁，轻易是不肯搬到四环、五环外的新楼区去的。

下各组中，读音、字形全都正确的一组是：         （     ）

A．灰烬 jìn       摭zhí拾       不啻       蜇居

B．遒qiú劲       啮niè噬       狼藉             美轮美奂

C．偌ruò大             矿藏 zàng        狙击             熨帖

D．龃 jǔ龉              恪 kè守              缔造             振耳欲聋

下面的文言文，完成小题。

广原州蛮侬智高以其众叛，所至杀吏民，纵略，东南大骇。仁宗忧之，遂遣枢密副使狄青为宣抚使，率众击之。翰林学士曾公亮问青所以为方略者，青初不肯言，公亮固问之，青乃曰：“立军制、明赏罚而已。”公亮又问：“贼之标牌殆不可当，如何？”青曰：“此易耳。标牌，步兵也，当骑兵则不能施矣。”

青之受命，有因贵望求从青行者，青延见，谓之曰：“君欲从青行，此青之所求也，何必因人言乎？然智高小寇，至遣青行，可以知事急矣。从青之士，能击贼有功，朝廷有厚赏，青不敢不为之请也。若往而不能击贼，则军中法重，青不敢私也。君其思之。”于是闻者大骇，无复敢言求从青行者。其所辟取，皆青之素所与，以为可用者，人望固已归之矣。

及行，立行伍，明约束，军行止皆成行列，至于荷钟赢粮持守御之备，皆有区处。军人有夺逆旅菜一把者，立斩之以徇。方青之未至，诸将屡走，皆以为常。至是，知桂州崇仪使陈曙、知英州供备库使苏缄与贼战，复败走如常时。青至宾州，悉召陈与裨校凡三十二人，数其罪，按军法斩之。惟苏缄在某所，使械击上闻。于是军中人人奋励，有死战之心。

是时智高还守邕州，青惧昆仑关险厄为所据，乃下令宾州具五日粮，休士卒，贼谍知不为备。是夜大风雨，青率众半夜时度昆仑关。既度，喜曰：“贼不知守此，无能为也。彼谓夜半风雨时吾不敢来，吾来，所以出其不意也。”已近邕州，贼方觉，逆于归仁庙。青登高望之，贼据坡上，我军薄之，裨将孙节中流矢死，青急麾军进，人人皆殊死战。先是，青已纵蕃落马军二千人出贼后。至是，前后合击。贼之标牌军为马军所冲突，皆不能驻，遂大败智高，果焚城遁去。

青先为公亮言，皆如其所料。青坐堂户上，以论数千里之外，辞约而虑明，虽古之名将何以加此，岂特一时武人崛起者乎？（节选自《曾巩文集•杂识二首（之二）》）

1.对下列加横线词的解释，不正确的一项是（      ）

A．纵略，东南大骇  略：抢，掠夺

B．皆青之素所与    与：赞许

C．立斩之以徇      徇：巡行示众

D．逆于归仁庙      逆：抵触

2.下列句中加横线虚词意义和用法相同的一项是 （      ）

A．遂遣枢密副使狄青为宣抚使   青不敢不为之请也

B．有因贵望求从青行者         何必因人言乎

C．君其思之                   皆如其所料

D．若往而不能击贼             辞约而虑明

下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是 （      ）

A．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”当地县委县政府向媒体表态，目前排放红色污水的源头已经找到，后续整改工作正在落实，水环境质量攻坚战一定会取得胜利。

    B．“潮平两岸阔，风正一帆悬。”真心期待，新时代的中拉合作交流之船能破浪前行，造福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民，续写历史的新辉煌。

C．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在与少年班代表座谈时，老校长深情勉励同学们珍惜伟大时代，以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。

D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的确是这样，如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会，孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组（      ）

①作家的风格各如其面，宁真而丑，毋假而妍。

②颇有一些作家喜欢标榜“朴素”。

③这类作家无力建立或改变自己的风格，只好绷着一张没有表情或者表情不变的面孔，看到别的作家表情生动而多变，反而说那是在扮鬼脸。

④其实朴素应该是“藏巧”，不是“藏拙”，应该是“藏富”，不是“炫穷”。

⑤拼命说自己朴素的人，其实是在炫耀美德，已经不太朴素了。

⑥这比喻也很传神，可是也会被平庸或懒惰的作家用来解嘲。

A．①②④⑤③⑥  B.①⑥③②④⑤   C．②③①⑥④⑤  D.⑤④②③⑥①

下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（      ）

陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的         。在当代中国，无论东西南北，都能      找到“桃花源”。不同的“桃花源”，          出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。

A．钟灵毓秀   按图索骥    映射    B．海市蜃楼   按图索骥    折射

C．海市蜃楼   顺藤摸瓜    折射    D．钟灵毓秀   顺藤摸瓜    映射