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阅读下文完成文后各题。

拜谒三苏园

王剑冰

①天要黑了,我才赶来,我顺着一条弯弯曲曲的小道,我不知道是不是原来的茶道。我已经远远地看到了莲花山,那里起了雾气。近了,才知道雾气不是来自山上,而是来自我要去的三苏园。

②当年苏轼五走古茶道,就喜欢上这里的风物人情。这里的人爱喝茶,是从苏轼时开始的,还是以前就有的习惯?还是苏轼来了,更加有了热情?一直到现在,大街小巷,有着近300个茶馆,茶的滋润使民风淳朴,社会和谐。

③三苏园好大好空旷。已经没有了什么人,容我独自站立,我的心头正起波澜。仰头看天,一轮圆月早挂在那里,云走枝头,视线迷乱。站在“三苏”卧眠地,就像站在一个圣殿,一个离奇的境界,没有阴森感,倒是荡漾着一种激扬豪放的气息。

④三座坟前各有一石头供台,香炉香壶,仅此而已。没有什么陪葬物,陪葬他们的,只有诗词文章。再就是不断有人来焚香,香烟袅袅,似一些话语,絮絮叨叨。有人会抓一把土去,觉得那土里有文气,使得坟永远不大。来的人都说,这样好,这样更显得近乎,生前不图地位显赫,死后更不图什么。

⑤这里是苏轼吗?我对你有着一种特殊的情感。我曾经到过你的黄州,那是你生命中最难堪的一段历程,空庖寒菜,破灶湿苇,但你却写出了《念奴娇·赤壁怀古》,留下了《寒食帖》。我还去过惠州,你在那里吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的乐观和豁达。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“世事一场大梦,人生几度新凉”。你虽捡尽寒枝,一蓑烟雨,却是“忧患来临,一笑置之”。随便打开诗词文集,打开书画食谱茶经,你都赫然其中。身后多少追随者,黄庭坚等四学士只是其一。今世有男人慨叹你人生突围,昂昂灵魂不屈命运;有女人直言要嫁就嫁苏东坡,将你视为多个层面可倚靠的绝好。历史就是这样,毁弃一个人的同时,也成就了一个人

⑥园子里的树也怪,棵棵西南斜,都是眉县方向。山风来袭,飒飒如雨。柏叶落了一层,下面有小芽拱出,承接一隙夕晖。继而发现,圪结草、星星棵、刺刺芽、曲曲菜,长得到处都是,喇叭花在墙头上爬,蒲公英在夕晖里飘。还有梅园,故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。这都是“三苏”的喜欢。

⑦三苏园为郏县增添其文化风韵,凡来的人,无不对这个地方产生兴趣。兴文重教,文庙修得全国扬名,文庙边上的街道,透显着大气与沧桑。不远有村,名“苏坟村”。这里不是“三苏”的老家,但他们喜欢“三苏”,崇敬“三苏”,把“三苏”当作自己的乡人,没事就到坟上看看,添添土,拉拉话。此地有好水,还有好泉,正合苏轼烹茶“精品厌凡泉”的要求,难怪人们爱饮茶。

⑧“三苏”来后900年里,一批批的人在这片广阔天地汲取养分,很多成为国家栋梁之材。这一切似乎都让人觉得,有一条脉系在暗暗涌动。

夜真的降临了,园子里更显得空廓静寂。出来时,又看到了苍莽的田野,延绵似雄浑的江水,浩瀚千里。天空广漠,明月越来越亮,晚风流暖,飞鸟低回,群峰如屏。“杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。”“三苏”该是在这里安享歇息的。园林上空氤氲的雾气,比我来时更浓了,让人觉得那是一种不朽的灵气。或还是那条古道,经过郏县穿越洛阳西去万里。起伏的鸟儿不时发出清脆的叫声,那叫声好亲切,多少年里都是这么亲切啊。

⑩吃杯茶,吃杯茶吧——

(选自2013年10月14日《人民日报》,有删改)
1.理解文章第段中“毁弃一个人的同时也成就了一个人”一句的含意。(4
2.请赏析文章第段中画线语句的表现特色及其在文中的作用。(4
3.请根据文章内容分点概括苏轼对后世的影响。(6
4.文章以“吃杯茶吃杯茶吧——”作结请结合全文探究作者这样安排的理由。(6

 

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)              ,善假于物也。               (选自《劝学》)

(2)故木受绳则直,                           (选自《劝学》)

(3)               ,不绝如缕。                (选自《赤壁赋》)

(4)生乎吾前,                               (选自《师说》)

(5)曾记否,           ,浪遏飞舟?            (选自《沁园春·长沙》)

(6)           无长无少道之所存师之所存也。 (选自《师说》)

(7)           用之不竭。                     (选自《赤壁赋》)

(8)           旌旗蔽空                     (选自《赤壁赋》)

 

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

京口

陆龟蒙

江边古渡伤离情,断山零落春潮平。

东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。

战舸昔浮千骑去,钓舟今载一翁轻。

可怜宋帝筹帷处,苍翠无烟草自生。

注:宋帝,是指南朝宋武帝刘裕。

(1)颔联描绘了一幅怎样的图景?抒发了诗人什么样的感情?(5分)

(2)颈联采用什么手法写出了古渡口什么特点?(2分)

(3)从情与景关系的角度简要赏析“苍翠无烟草自生”一句。4分

 

阅读下面的文言文完成文后各题。

韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,文于公卿间,故相郑余庆颇为之誉,由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请为其宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,量移江陵府掾曹。

元和初,召为国子博士,迁都官员外郎。愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻。执政览其文而怜,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中,知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡近者锷还省父,愈为序饯锷,乃呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。

元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,功授刑部侍郎,乃诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文。宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教弘奖仁义为事。常以为自魏、晋已还,为文者多拘偶对,而经诰之指归,迁、雄之气格,不复振起矣。故愈所为文,务反近体,抒意立言,自成一家新语。后学之士,取为师法。当时作者甚众,无以过之,故世称“韩文”

(节选自《旧唐书·韩愈传》)

  【注】①量移:唐宋时,被贬边远地区的官员,遇赦酌情移至近处任职。②荣悴:兴衰。
1.下列各项中加点词的解释有误的一项是(3分)                      

A洎举进士文于公卿间        投送

B故相郑余庆颇为之    延请

C均子锷凡近者锷还省父   鄙陋

D二人名位未愈不避寒暑   传开
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(3分)           

A从父兄/不拘于时

B执政览其文而怜/吾从而师

C功授刑部侍郎/作《师说》贻之

D故世称“韩文”/积水成渊蛟龙生
3.下列句子分为四组全能体现韩愈直率、坚正性格特点的一组是(3分)  

宫市之弊……愈尝上章数千言极论之

自以才高累被摈黜作《进学解》以自喻

近者锷还省父愈为序饯锷乃呼其字

二人名位未振愈不避寒暑称荐于公卿间

大抵以兴起名教弘奖仁义为事

愈撰《平淮西碑》其辞多叙裴度事

A①③⑥    B④⑤⑥       C②③④   D①④⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)           

A韩愈等到考取进士时把自己的文章在公卿之间投送曾担任过宰相的郑余庆传布他的名声他因此很快就出了名。

B韩愈曾上几千字的奏章诉说宫市的弊端触怒了皇上皇上就把韩愈贬到边远的阳山做县令后来才酌情内移到江陵任职。

C政府中管事的人看到韩愈的《进学解》很同情他因为韩愈有史学才能委任他做比部郎中、史馆修撰编写史书。

D本文叙述了他在仕途起伏的经历称赞了他真诚、直率的品格和他的文学成就但也写了他高傲自大的性格特点。
5.翻译文中画线的句子。(19分)

(1)近者锷还省父愈为序饯锷乃呼其字。(3分)

(2)时先入蔡州擒吴元济李愬功第一愬不平之。(3分)

(3)而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾。(3分)

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(3分)《劝 学》

⑸固一世之雄也,而今安在哉?(《赤壁赋》)(3分)

⑹李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(4分)

 

请说明下面漫画《砍》的画面内容,并揭示其中的寓意。(6分)

满分5 manfen5.com

内容(4分):

寓意(2分):

 

选出对修辞手法判断正确的一项(3分)                        

①打印社广告:“不打不相识。”

②裘皮大衣厂广告:“该大衣唯一的缺点是,将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。”

③将军百战死,壮士十年归。

④危楼高百尺,手可摘星辰。

A.反复 反衬 互文 夸张               B.双关 反语 互文 夸张

C.双关 拟人 对偶 比喻               D.反复 反衬 拟人 比喻

 

下列各句中文言句式与其它三项不同的是:(3分)               

A.蚓无爪牙爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉……

B.凌万顷之茫然

C.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉……

D.客有吹洞箫者,倚歌而和之。

 

对下列各句中加点词的解释,全都正确的一项是:(3分)         

A.顺风而呼,声非加也,而闻者彰       快速,引申为“洪亮”

②师者,所以传道受业解惑也。                    (表原因,……的原因)

B.纵一苇之所如,万顷之茫然       (越过)

②下引黄泉,用心一也。                          (使用心机)

C.盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬     (竟,简直)

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子            (不必要)

D.幽壑之潜蛟                               (使动用法,使……舞动)

假舟楫者,非能水也,而江河                  (横渡)

 

下列每组两句中全有通假字的是:(3分)                        

A.故不积跬步,无以至千里       师者,所以传道受业解惑也

B.君子生非异也,善假于物也     余嘉其能行古道,作《师说》以贻之

C.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属   自余为僇人,居是州,恒惴栗

D.意有所及,梦亦同趣           是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食

 

下面有关文学常识的配对全部正确的一项是:(3分)              

A.荀况 —— 战国时赵国人 —— 法家代表人物之一 ——《荀子》

B.柳宗元 —— 字子厚 一— “唐宋八大家”之— ——《昌黎先生集》

C.沈从文 —— ——《边城》——散文集

D.莫迪亚诺——法国 —— 星形广场》——小说

 

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