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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈写给前来看他的侄孙的,其心境之冷可见一斑。但是,当他到了潮州后,却发现①_____________:这里地处偏僻,农耕方式原始,文化落后,陋习极多,乡村学校不兴,有钱人养奴成风。他觉得比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。于是他到任之后,就如新官上任一般,②__________:一是驱除鳄鱼,大除其害。二是兴修水利,推广北方耕作技术。三是赎放奴婢。四是兴办教育,请先生,建学校。当其获罪海隅,③________,真是难能可责了。

 

中国古代流传下来许多名言警句、俗语。请以“韩愈”为对象,仿照示例,写一组句子。

示例:

古人说:“三思而后行。“确实如此,深思熟虑能够使人做出准确的判断;但在机遇稍纵即逝的现代社会,事事三思只能使你成为竞争中落后的乌龟。

 

翻译下列句子。

(1)既又与汝就食江南,零丁孤苦,未尝一日相离也。

(2)诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。

(3)呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?

 

下列对文中的文化常识的表述,不正确的一项是

A.季父:叔父。古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序。

B.孤:幼年死去父亲或父母双亡。

C.所怙:指所依靠的父亲(其实也包括母亲)。失怙,指死了母亲;失恃,指失去父亲。

D.省:探望。古代一般是看望父母、尊亲的意思。

 

下列句式与其他三项不同的一项是

A.汝殁以六月二日 B.惟兄嫂是依

C.当求数顷之田于伊、颍之上 D.吾佐董丞相于汴州

 

下列各句加点词语古今义相同的一项是

A.志气日益微 B.几何不从汝而死也

C.又可冀其成立 D.而汝抱无涯之戚也

 

下列加点词的用法与其他三项不同的一项是

A.东亦 B.汝之纯明宜其家者

C.吾女与汝女 D.与汝曰

 

下列加点字的解释有误的一项是

A.吾往河阳坟墓          省:省份

B.衔哀诚                致:表达

C.汝之子十岁            始:才

D.而不悲者无期矣        穷:穷尽

 

下列各句中加点字不属于通假字的一项是

A.远具时之奠 B.皆不幸早

C.终葬汝于先人之 D.不凭其棺

 

阅读下面的材料,根据要求写作。

音乐最早源自于人们的日常生活,用于传达人们对生活的感受。而后音乐逐步为社会所重视,如古人所言,“兴于诗,立于礼,成于乐”“移风易俗,莫善于乐”,音乐具了陶冶人的性情,甚至改变民风习俗的功能。时至今日,音乐延续着自己的影响和力量。从《我的祖国》《春天的故事》等主旋律歌曲到《沙漠骆驼》野狼disco》等通俗流行歌曲,虽然其内容各有侧重,词曲风采不同,但都有对人的发展的关注,也反映了不同时代的特点。不过,也有部分靡靡之音,对青年的意志或追求有一定的消解作用。

作为新时代的青年,你有怎样的思考和感悟?请你据此给你的音乐老师写一封信,体现你的认识与思考。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。明收信人,统一以“一名当代高中生”为写信人,音乐老师统一使用为“魏老师”,不得世露个人信息。不少于800字。

 

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