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阅读下面文言文，完成以下3题 师说 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师；是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书，而习其句读者也，非吾所谓传其道，解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之；不拘于时，学于余，余嘉其能行古道，作师说以贻之。 1.下列加点的词用法相同的一组是（ ） A、所以传道受业解惑也。 圣人之所以为圣 B、于其身也，则耻师焉 巫医乐师百工之人，不耻相师 C、孰能无惑？ 于其身也，则耻师焉，惑矣！ D、其下圣人也亦远矣 其皆出于此乎？ 2.下列翻译不正确的一项是（ ） A、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 我是向老师学习道理，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？ B、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 六经的经文和传文都普遍地学习了，不被时俗限制，向我学习。 C、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及 巫医乐师百工这类人是士大夫不屑与之为伍的，因此，这些人的智慧总也比不上士大夫。 D、郯子之徒，其贤不及孔子。 郯子这类人，他们的贤能（都）比不上孔子。 3.下列对全文判断正确的一项是 A、圣人没有经常可以学习的老师，孔子就多次更换老师，因为只要道理存在的地方就是老师存在的地方。 B、韩愈对巫医乐师百工之人，不耻相师的学习风气大加赞美，表现了他在学习方面强调有教无类，学习不应该有等级差别。 C、韩愈轻视小学教师在今天看来是值得批判的。 D、韩愈采取对比反衬法，以圣人和愚人，其子与其身，巫医乐师百工之人与士大夫做对比，目的是要把“师道之不传”的世风错误分析的更加彻底。
4.翻译《师说》中划线的句子（10分） 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
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是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻
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阅读下面文段，完成以下3题 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，____________________，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 1.填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是： A.一心都在他身上了，又是伤心，又是喜欢 B.一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心 C.一心都在他身上了，又是可怜，又是喜欢 D.一心都在他身上了，又是可怜，又是伤心 2.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，关于这一段的描写，下列说法中不恰当的一项是： A.表现了她对美貌的黛玉的真心喜爱和对弱者的亲人同情。 B.表现了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的地位。 C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。 D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。 3.画线句集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举三得，下列分析错误的一项是（ ） A.表现了她对林黛玉赞美。 B.表现了她在贾母的奉承。 C.表现了她对自己的美貌的自信。 D.表现了她对迎春、探春、惜春三姊妹的吹捧。
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下列对作家和作品判断不正确的一项是 （ ） A、海明威正是因为在他的作品中表现人类的勇气而被授予诺贝尔文学奖。 B、《蜀道难》是一篇古风，据说正是因为这首诗歌，李白被贺知章誉为“谪仙”。 C、孟子提倡王道思想，其本质就是仁政，通过实施仁政，使天下百姓投靠自己，最终成王。 D、《过秦论》的写作目的是“过秦归汉”，希望汉统治者能够吸取秦灭亡的教训，动用武力就要坚持到最后，不能有始而无终。
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下列句子中没有语病的一句是（ ） A、小说是一种以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境，反映社会生活。 B、诗歌的感染性和启发性，常常激起我们富有价值的人生思考和难以抑制的情感。 C、由于李商隐的仕途坎坷，感情遭遇不幸，造成了他的诗歌具有晦涩朦胧的特点。 D、荀子在《劝学》中提出了“学不可以已”的见解和主张，这个观点直到今天仍然有现实意义。
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下列各组词语中字形全部正确的一项是 （ ） A．蹙缩 文彩精华 咀嚼赏鉴 腮凝新荔 B．诡密 百无聊赖 纨袴膏粱 寻死觅活 C．蹒跚 雕粱画栋 锲而不舍 内帏厮混 D．寒喧 俊眼修眉 抄手游廊 彩绣辉煌
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下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A．敕造（chì ） 两靥（yàn ） 吮吸（shǔn） 间或（jiàn） B．逡巡（qūn） 监生（jiān） 模样（mó ） 戏谑（xuè） C．飞湍（tuān） 峥嵘（zhēng） 氓隶（méng） 句读（dòu） D．潜水（qiǎn） 鱼凫（fú） 筵席（yàn） 崔嵬（wéi）
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
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按要求改写下面的句子。 ①3.15晚会将于3月15日晚8点在中央电视台一套直播。②晚会主题是“关爱互助，共建和谐”。③晚会将充分满足广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待。 （1）把①②改写成一个长句。
（2）把③改写成3个断句。可以作词语的增删，但不得改变原意。
A.
B.
C.
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仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
答：_______________________________________________________ ______
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阅读下面的文字，完成以下4题 南方落雨北方落雪 黑 白 1南方落雨北方落雪。 2雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里、富春江的柔波上，打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼鳞瓦油纸伞乌篷船青石桥，打湿了衡山庐山黄山峨眉山雁荡山、太湖洪泽湖洞庭湖鄱阳湖。 3南方落雨的时候，北方总是落雪，雪落在赭黄色的北方，落在长安马嵬坡、黄河风陵渡，落在乾陵黄土塬下、边关烽火台上，覆盖着平遥老宅大寨梯田草原敖包黄土窑洞，覆盖着三边三秦三晋雁门关嘉峪关准噶尔柴达木克拉玛依锡林浩特，渭河黄河塔里木河天山昆仑山祁连山喜马拉雅山。 4落雨的南方，柳永和杜牧的南方：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；落雨的北方，岑参与王翰的北方：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 5温暖湿润的气候让南方多流水，正像寒冷干旱让北方多风沙一样，清清流水让南方像桃花般妩媚多情，苏州、杭州、桂林，精致的城郭荷叶一样浮在南方的流水之间，黄梅锡剧越剧和那多如芝麻绿豆的采茶调秧歌调，都像南方甘蔗一样甜。风调雨顺的气候让南方人民种稻植桑、酿酒水纺丝绸，富足的生活又让南方的才子佳人多如秧歌蝴蝶…… 6大平原大草原大戈壁，古歌仿佛从诗歌源头沉吟起来：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊——这便是北方，在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起，那是苦难的生命在呐喊，高亢悲愤的嗓音如暴风雪般抽打得我的脸与心像刀割一般痛。不多的雪水融进一条叫黄河的河流，泥浆血浆似的流水凝滞不动，汉民族就在它两岸玉米高粱似的遍地生长…… 7南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会在文化心理人格上留下影响。例如北方多琵琶、唢呐，南方多二胡、洞箫；刘德海在北方弹的是“阳关三叠”“十面埋伏”；华彦在南方演奏的是“梅花三弄”“二泉映月”。多少朝代兴亡，多少季节更迭，东南风和西北风并没有从根本上改变，当北方的陈忠实贾平凹在写作《白鹿原》《怀念狼》时，南方的叶兆言苏童正在构思《夜泊秦淮》《妻妾成群》。长河落日大漠孤烟中，北方将士骑马饮酒佩剑打仗歃血为盟刎颈之交桃园三结义；而在杏花春雨小桥流水里，南方才子则划船吃茶提笔赋诗秀才人情纸半张文人相轻老死不相往来。北方和南方是两个不同的地理时空，北方在西北风中脚踏坚实的大地，而南方则在东南风中轻飘飘地浮起来。 8南方落雨北方落雪。 9正像北方的雪会一直落下去一样，南方的雨也不会有停止的时候。北方的雪落在北京、乌鲁木齐、兰州、石家庄，南方的雨落在南京、昆明、杭州、香港。北方的风雪中，大豆高粱小麦棉花早已收获；南方的烟雨里，水稻茶叶甘蔗桑叶正在成熟。北方西北风中的白杨像壮汉冲冠的怒发，南方春雨里的杨柳像美女飘洒的青丝。北方的雪融进黄河里，黄河岸边行走着骆驼和牦牛；南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀和凤凰。北方的黄河像男人，是龙的子孙；南方的长江像女儿，是凤的传人。黄河长江最终在茫茫大海上热烈拥抱，那一片无垠的蔚蓝色是北方和南方所共同向往的——因为，南方和北方都在大洋西岸；北方南方就在地球东方。（选自2004年第1期《美文》，有删节） 1.试析文章的题目“南方落雨北方落雪”在全文中有什么作用，并根据二三自然段说说南方的落雨和北方的落雪有什么不同的特点，然后回答它们在哪个方面有相同的地方。
2.阅读文中②、③段文字中划线句子，作者将一系列景物和地名巧妙地串连在一起，请简要叙述这样写的表达效果。
3.在第⑦段中作者说：“南北地理不同肯定要造成生理差异，进一步会在文化心理人格上留下影响。”请概括南方和北方不同的文化特征。
4.第⑨段中的画线文字看似与文章前面的内容简单重复，你是怎么看待这个问题的？请具体分析这部分画线文字在文章的作用。
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