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《三国演义》中,为了除掉董卓,王允和曹操定下了刺董之计。曹操手持七星刀刺杀董卓,不料却被董卓发现,曹操随机应变,以献刀为名瞒了过去。曹操的机智体现了

①唯心主义观点                     

②唯物主义观点   

③形而上学思想                    

④辩证法思想

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

漫画蕴涵的哲理是(     )

A. 一切从实际出发是做好各项工作的起码要求

B. 人们不能把主观联系强加给事物

C. 任何事物都与周围的事物相联系

D. 联系是普遍的、无条件的

 

俗话说:七寸筷子能勾魂,二斤点心触居身,巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人。下列谚语与之蕴含哲理相同的是(  )

A. 当断不断,反受其乱    B. 十磨九难出好人

C. 少时偷针,长大偷金    D. 河中淹死水鸭子

 

中国医学历来重视疾病的预防,形成“治未病”的治疗理念,注重未病先防和既病防变。对这一理念解读正确的是

①对症下药,根据疾病状况进行治疗 

②全面防护,让疾病始终无法入侵 

③防患未然,注重养生增强抵抗能力 

④防微杜渐,以免小病变成大疾患

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明

①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现 

②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化 

③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 

④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理相同的是(   )

A. 读书破万卷,下笔如有神    B. 近水知鱼性,近山识鸟音

C. 夜来风雨声,花落知多少    D. 路遥知马力,日久见人心

 

201741,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。新区规划范围是综合考虑了交通、地质、水文、建设成本等方面因素,经过反复深入论证选定的,其中一个目的是解决大城市病难题,将北京的非首都功能有力、有序、有效地疏解出去。用唯物论的观点看,设立雄安新区充分说明(  )

①要充分考虑客观存在的条件,坚持一切从实际出发 

②应根据需要创造事物的客观联系,按客观规律办事 

③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 

④解决大城市病难题需要综合分析联系的多样性

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

目前,生物打印几乎可以完全复制生物组织的微观与宏观结构,达到功能的再生。通过合理调节生物打印的参数,科学家能制备不同的人造组织和器官,包括肝脏、血管甚至心脏。10年前,生物打印对人们而言可能还是一个神话,如今已经发展成一项平常的治疗手段。相信在不久的将来,生物打印必将实现对于人体组织和器官在结构、功能和形貌上更好的模拟,将再生医学推上一个新高峰。从认识论角度来看,这说明

①勇于探索敢于超越就能突破真理的界限和范围

②生物打印技术的发展以取得正确的医学认识为最终目的

③生物打印技术的进步印证了人的认识是无限发展的

④受主客观 条件的限制,追求真理是一个过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

关于汉字“射”与“矮”一直存在较大争议,有人认为,身为一寸,自然是矮;而委派矢出,自然为射,所以这两个字误读了。有人却认为古人射箭时常半蹲,故身寸,而委的常用意是弯曲、不能伸直,自然就是矮,所以字并未误读。专家指出,甲骨文中“射”的造字本义是用弓弦将箭弹出,攻击远处目标,而“矮”的造字本义是因为背负沉重的箭筐而弯下腰。所以两字并非误读,而是由甲骨文向金文转变的时候误写了。这说明(  )     

①对真理的探索是永无止境,没有确切结果的反复过程 

②真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一 

③对甲骨文“射”与“矮”的本义见仁见智,没有客观性 

④联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

大质量天体发生碰擦、超新星爆发等极端宇宙事件都会产生强大的引力波,这是爱因斯坦广义相对论的一个重要预言。美国科研人员2016年2月宣布,他们利用激光干涉引力波方式首次探测到双黑洞合并时的引力波,这是对广义相对论的直接验证,从而找到了广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。引力波的成功验证进一步佐证了

①人类认识水平的提高推动着客观事物的不断发展

②科学理论能够通过科学实验获得不断发展

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④探索规律的科学实验具有社会历史性特征

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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