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2017年9月底，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，强调让学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题；要避免仅从学科知识体系出发进行活动设计；要发挥学生主体作用，鼓励学生从自身成长需要出发选择活动主题，对活动的目标与内容、组织与方法、过程与步骤等做出动态调整，使活动不断深化。《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求体现出 ①解决现实问题比学习学科知识更重要 ②要把现实生活和学科知识有机结合 ③要处理好教师与学生的主次矛盾关系 ④要统筹考虑实践活动的组织和实施 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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2017年8月,中国科学院紫金山天文台对下半年天文现象作出预告:北半球盛夏中的8月是全年全球“天幕”最精彩的月份,日全食、月偏食、英仙座流星雨极大等天文奇观将轮番“登台”。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题的 A. 思维与存在何者是本原的问题 B. 辩证法与形而上学的统一问题 C. 唯物主义与唯心主义的对立问题 D. 思维与存在有无同一性的问题
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20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现了“百老汇”“好莱坞”等知名文化品牌，目前美国已成为世界第一文化产业大国；20世纪90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。这一推断 ①把握了事物之间存在的某种联系，有一定合理因素 ②抓住了事物本质的必然的、稳定的联系，是完全正确的 ③把有限的经验提升为普遍的规律是不严谨的 ④没有看到现象的复杂多变性，是完全错误的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。这表明 A. 世界是由种种联系交织起来的画面 B. 人们通过实践建立自在事物的联系 C. 任何事物之间存在着普遍的联系 D. 人们可以改变规律为人类造福
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2017年7月8日，实验已久的阿里巴巴“无人便利店”正式对公众亮相。无人店运用物联网支付技术，客户第一次入店前，需用淘宝扫二维码，选好商品后穿过出口处两个隧道一般的门，支付宝就会自动扣钱。这进一步佐证了 ①人们可以改变联系的状态建立新的具体联系 ②任何事物之间都存在基于人的需要的联系 ③联系是普遍的、有条件的，具有多样性 ④自在事物与人为事物的联系都是主观与客观的统一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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下幅《“保护”珍稀树种》漫画中人的做法，错误在于（ ）
A.只见对立，不见统一 B.只见量变，不见质变 C.只见共性，不见个性 D.只见运动，不见静止
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随着中国经济的壮大成熟，中美之间的竞争加剧，但竞争加剧并不意味着合作减少。在竞争中合作，在合作中竞争将是两国关系的常态。这说明( ) ①矛盾的特殊性决定了事物的性质 ②矛盾双方在统一中对立，在对立中统一 ③同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 ④矛盾双方既对立又统一，共同推动了事物的发展 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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针对大气污染比较严重的京津冀及周边地区的“2十26”城市， 28个科研团队已下沉地方开展工作。专家团队将对“2十26”城市实行“包产到户”的跟踪研究机制，进行驻点指导，掌握防治工作的第一手资料，提出“一市一策”的大气污染综合解决方案。这体现了( ) ①想问题、办事情要坚持具体问题具体分析 ②人们可以认识并能改变事物联系的客观性 ③正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ④人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作出这一论断是基于 ①追求真理是一个不断超越已有认识成果的过程 ②人民对美好生活的向往的时代新要求 ③实践基础上的理论创新是社会发展的源泉 ④中国特色社会主义的伟大实践进入新时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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改革是我们进行具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面。全面深化改革，要继续高举改革旗帜，站在更高起点谋划和推进改革，坚定改革定力，增强改革勇气，总结运用好党的十九大以来形成的改革新经验，再接再厉，坚定不移将改革进行到底。这要求我们 ①坚持辯证否定观，趑弃原有体制机 ②坚持革命批精神，敢于突破陈规 ③注重研完新情况，善于提出新问題 ④使改革成为生产方式中最革命、最活跃的因素 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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