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根据图11某种商品价格与需求关系的变化的关系图,从A点到C点的变化趋势。可能对生产产生的影响有  

①导致产能过剩            ②挤压互补商品市场

③冲击互为替代商品的生产  ④促使部分生产者调整生产方向

A.①②          B.③④        C.①③          D.②④

 

2014年,福建省将按照政府购买服务方式,扶持30个非物质文化遗产地方剧种剧团公益性演出。这一做法  

A.体现政府履行经济职能,推动地方经济发展

B.根本目的在于保护文化遗产,繁荣民族文化

C.表明政府加强公共服务,促进公益性文化事业发展

D.有利于扩大文化产品生产,保障人民基本文化权益

 

2013年12月17日,中央统战部、国家宗教局对第二届全国创建和谐寺观教堂300个先进集体和161名先进个人进行了表彰,此举在于    

A.依法对宗教事务进行管理             B.切实保障公民的宗教信仰权利

C.坚持宗教独立自主自办的原则         D.引导宗教与社会主义社会相适应

 

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调,要强化权力运行制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是    

A.某地政府在网站上开设网络举报监督专区

B.国家审计署加强对财政资金管理等的监督

C.某地人大代表就当地环境治理状况进行检查

D.中纪委通报10起违反中央八项规定精神的典型问题

 

(选修4——科学思维常识)

传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授,学生被动接受,课后做题。而近年来,源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式,突破了传统方式,教师课前录制一段微课视频,上传云服务器,学生先学视频并完成练习,把学习中的问题反馈给老师,课堂上教师不再面面俱到讲授,主要聚焦解决问题,师生互动探究,使教学方式发生根本改变。

l)下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是(4 分)

A.揠苗助长 B.守株待兔 C.司马光砸缸 D.纸上谈兵

2)依据材料,运用思维创新的知识,说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变? (6 分)

 

(选修3——国家和国际组织常识)

材料一  中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创创新,发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。

材料二  2013 年全国人大常委会组建并支持260个代表小组开展活动,听取和反映群众意见。2014 年全国人大会议首次出现了《政府预算解读》,帮助代表更好地审查预算。

1)材料一体现了人民代表大会制度(4 分)

A.保证党的领导与人民当家作主的统一

B.从立法上保证共产党的执政领导地位

C.保证我国各国家机关的协调高效运行

D.从执法上保证共产党对国家政权领导

2)依据材料二,说明应该如何加强人民代表大会制度建设? (6 分)

 

42 分)阅读材料,回答问题。 2014 3 月,教育不印发 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,鼓励学校充分利用本地优秀传统文化教育资源,开展教育活动。某中学拟定教育活动方案,节选如下:

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l)运用《经济生活》知识,分析企业弘扬闽商“善观时变,顺势而为”精神的依据。 (12 分)

2)从“认识社会和价值选择”角度,解读闽商“敢冒风险,爱拼会赢”精神。(9 分)

3)有同学认为,领会了林则徐的爱国情怀,也就领会了中华民族精神。运用“中华民族精神”的知识评析该同学观点,并指出评析过程所应用的辩证思维方法(答一种方法即可)。(12 分)

4)运用《政治生活》“公民”的有关知识,结合表中“教育重点”内容,为青年学生如何共筑中国梦提出三条建议。(9 分)

 

下列诗句与漫画的哲学寓意一致的是

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A.古人学问无遗力,少壮功夫老始成

B.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷

C.泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人

D.世人闻秋悲寂廖,我道秋日胜春潮

 

人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。由此可见

A.梦想与现实是平行的关系  B.梦想与现实相互作用

C.梦想对现实起到促进作用  D.梦想都是未来的现实

 

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间郁去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现了

A.物质运动具有绝对性  B.世界存在尚未认识的事物

C.意识活动具有目的性  D.物质世界的复杂性多样性

 

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