|
经济生活是复杂的，同一现象或措施，有时会产生截然不同的两种效果。下列选项中，正确体现了这种“双刃剑”现象的是 A．国家财政集中的财富多，必然会减少企业和个人的收入 B．合理的收人差距有利于调动人们的积极性，但违背了公平原则 C．企业降低商品价格能增加销量，但会削弱企业的竞争力 D．经济全球化为各国经济提供了更广阔的发展空间，也加剧了全球经济的不稳定性
|
|
|
在山西省十二届人大二次会议上，省政府工作报告中晒出“账单”：为山西省农户免费发放850多万吨取暖煤；提高城乡居民基础养老金；失业保险金和工伤保险待遇标准平均提高15%；完成农村住房抗震改建l万户 … … 这主要说明财政 A．通过合理的分配，可以增加财政收入 B．是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 C．通过增加经济建设支出，促进经济增长 D．在促进社会资源合理配置中发挥决定性作用
|
|
|
2014年1月10日，我国成品油价格迎来今年首次下调。假设下图（P为价格，Q为需求量）d1和d2中有一条是汽车需求曲线，另一条是某生活必需品需求曲线，受汽油价格下调的影响，在其他因素不变的情况下，下图移动的线是汽车需求曲线的可能是 A．① B．② C．③ D．④
|
|
|
（26分）阅读材料，回答下列问题。 北京高考英语降分的方案，因为事关高考改革的方向，在H地区也激起巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。 支持英语降分的人认为： “在高考的指挥下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。” “高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其工具属性。” “高考降低英语的分值，不会使穷孩子不利。” “对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。” …… 反对英语降分的认为： “削弱英语地位会加剧教育‘贫富分化’。” “如果中国的公立教育持续削弱英语的地位，只会导致精英群体更快逃离应试教育体制，更早出国留学去。” “融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。” …… （1）你是赞成还是反对高考英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。（10分） （2）新民网评论员指出：中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。改革现有的僵化教学模式，让英语回归语言交流工具，比降低英语考试分数更重要。结合材料，说明改革英语教学向社会传递正确的信号是如何体现辩证否定观的。（12分） （3）尽管人们看法不一，但都应秉持对教育公平的正确价值取向。假如你是争论的一方，在争议中应该坚持怎样的方法论原则。（4分）
|
|
|
（26分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党十八二中全会公报强调要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，加快形成权界清晰、分工合理、权责一致、运转高效、法治保障的国务院机构职能体系，切实提高政府管理科学化水平。 中国共产党十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，做好政府工作，必须加强自身改革建设。按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府，增强政府执行力和公信力，努力为人民提供优质高效服务。 材料二 在中国经济舞台上，这是一道前所未有的景观。中国改革开放35年来最重要的两个成就，一是制度创新，二是企业家阶层崛起。在制度建设上，中国确立了社会主义市场经济体制；企业家阶层与市场经济体制相伴而生，中国企业家既是每一个时代的先行者和“弄潮儿”，又是推动时代变革、重塑中国面貌的重要力量。35年企业家成功转变如下表：
（1）结合材料一，运用《政治生活》知识，说明在处理政府和市场的关系中，应如何提高政府管理科学化水平。（12分） （2）结合材料二和所学《经济生活》知识，分析在推动中国企业国际化竞争时代企业家如何成功赢得竞争地位。（14分）
|
|||||||||||||||||||||||||
|
中国冰川学家和气候学家秦大河，长期从事冰冻圈与全球气候变化研究，多次主持赴南北极和喜马拉雅等地的科学考察，提出冰冻圈科学理论框架，并以此指导冰冻圈相关问题的研究。2013年10月，他获得了被誉为环境与可持续发展领域的“诺贝尔奖”——“沃尔沃环境奖”。秦大河的经历表明 ①人生价值在于奉献社会并得到社会的承认 ②投身实践是实现人生价值的根本途径 ③从事科学研究能更好地实现人生价值 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
|
|
|
不论家长还是老师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明 ①换位思考是获得正确认识的必要条件 ②认识和改造世界应遵循唯物主义的基本要求 ③社会实践的具体形式是多样的 ④人的主观能动性必须服从和服务于客观规律性 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
|
|
|
3D打印又称三维打印，其理念起源于19世纪末，在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入21世纪以来，3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场”体现了： ①人们的真理性认识具有反复性和无限性 ②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 ③人类的实践活动是历史的向前发展着的 ④价值判断和价值选择具有历史差异性 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
|
|
|
物理学家指出：物体能否被看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计。比如，两个人打电话时，对方说：我现在在北京，当你听到这个消息时，你是否会关注他的手怎么摆放，他此时是站着的还是坐着的？就是说，他身体形状对结果的影响可以忽略。这体现的哲学思维是 ①坚持从事物的个性中把握共性 ②要坚持从局部入手认识整体 ③认识事物要把握矛盾的主要方面 ④解决复杂问题时要突出重点 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
|
|
|
互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”： ①丰富了精神文明创建活动的形式 ②反映了中华文化特有的包容性 ③体现了社会主义核心价值观的要求 ④提升了公民思想道德修养 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
|
|
