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30分)2013年,“雾霾”天气困扰着中国,各方努力,共同致力于大气污染防治。结合材料,回答下列问题。

材料一   大气污染防治需要大力发展环保产业,而我国环保产业的发展任重道远,问题主要体现在:环保企业创新能力不足,缺乏核心技术;环保企业规模偏小、产业集中度低;市场化程度不高,许多建设项目由政府拨款建设,政府补贴营运;产业政策亟待完善,标准体系不健全;在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。

1)结合材料,运用《经济生活》相关知识,请你提出发展我国环保产业的建议。(9分)

材料 大气污染的治理,生活环境的改善,离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育,提升公民自身的环境道德素质,使环境道德意识深入人心,并变成每个人的自觉行动。

2)运用文化对人影响的相关知识,说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。(9分)

材料三  “网络团购”是一种新的消费模式。职业团购网站通过与商家合作,采取“团体+实体店”模式,推出团购的产品和服务,供消费者选购。“网络团购”以其低廉的价格,吸引了大批消费者。然而,消费者在享受实惠的同时,也遇到了“欺诈”“违约”等问题。网购在给我们带来方便、快乐购物的同时,也存在不少问题,而正是这些还有待解决的问题又困扰了迅速发展的网购。2013年3月8日,商务部部长陈德铭表示,今后政府部门将采取措施规范引导网络市场发展,净化网购市场环境。

3)结合材料,运用经济生活知识,为规范网购市场发展提出合理化建议。(12分)

 

近年来,一些学校在“三好学生“的评选中,主要看学生的考试成绩,有的地区给评上的“三好学生”在升学时加分。对此评价正确的是

A.注重学习成绩,抓住了学校教育的主要矛盾     

B.追求分数和升学,符合学校培养人才的规律

C.评选与升学挂钩,重视价值观的正确导向       

D.以分数论英雄,用片面的观点看问题

 

北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为

A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的

B.不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择

C.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同

D.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性

 

小时候,幸福是一件实物;长大后,幸福是一种状态;今天,我发现,幸福既不是实物也不是状态,是一种领悟。以下与这句话蕴含的哲理相同的是

A.古人学问无遗力,少壮功夫老始成   B.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽

C.人病则忧惧,忧惧见鬼出           D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

 

书写的文明传递,民族的未雨绸缪为主旨的《中国汉字听写大会》通过单纯而又简朴的方式吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。这启示我们要

A.全面传承文化,弘扬中华文明   B.加强文化交流,变革多样文化

C.开展特色活动,传承中华文化 D.坚持爱国主义,弘扬民族精神

 

电视问政是一档由普通市民当场质问政府官员的电视直播节目,让政府官员更加明确自己是被监督的对象。这种问责形式

创新了公民参与民主监督的形式是提高政府决策效率的基础

是制约和监督权力的关键有助于政府提高行政管理水平

A.①④    B①②      C②③   D③④

 

秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读《庄子》秋水篇。大雪漫天,炉火小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读《水浒传》林冲走雪一篇。冗于琐务,数日不暇,摆脱归来,俗尘满襟,宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明

A.读书选择可以随时空环境不同而变化

B.读书影响人们的交往行为和交往方式  

C.读书过程影响人们的实践和文艺创作  

D.人们读书必须要有特定环境才能深入

 

二十国集团(G20)领导人第八次峰会,在刺激增长和创造就业、协调宏观经济政策、加强全球经济治理等方面达成重要共识。由此可见

A.国际政治经济新秩序已经形成      B.国家的共同利益是国际合作的基础

C.G20对世界经济发展产生重要影响  D.合作代替竞争成为国际关系的基本形式

 

2013年7月1日,国家信访局门户网站网上投诉全面放开。这是为了

A.切实保障公民基本的民主权利    B.提供有效的公民求助或投诉法律途径

C.扩大公民参与国家管理的权利    D.促进国家机关及其工作人员改进工作

 

要坚持以职工为本,尊重职工主体地位,落实职工各项权益,让广大职工体面劳动、舒心工作、全面发展。党中央对工会提出这样的要求,是因为维护劳动者合法权益

是社会主义制度的本质要求               以劳动者履行义务为前提

有利于调动劳动者的积极性和创造性 必须依法签订劳动合同,规范和协调劳动关系

A.①②    B.①③    C.①④   D.②③

 

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