正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的,许多孩子都是读者安徒生童话长大的,但因为成长背景,生活西索等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答以下2题。 1.[c1] 材料表明 A.安徒生的童话世界是客观存在的。 B.人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础 C.人们对“美人鱼”认识的差异性,源于一定的主客观条件 D.安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物,缺乏客观基础 2.[c2] 对材料理解正确的是 A.人们对“美人鱼”认识是对现实存在“美人鱼”的反映 B.童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥 C.“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性 D.人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,他只是感性认识的产物
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2010年冰岛火山喷发引起了一系列连锁反应.回答以下2题。 1.[c1] 火山喷发使欧洲许多机场关闭,因此到来这些地区陆路交通的繁忙。有科学教认为,本次火山喷发还有可能全球气候变化。火山喷发 A.是欧洲陆路交通繁忙的内因 B.对交通和气候的影响体现了联系的普遍性 C.可能引起全球气候变化体现了市区间的主观联系 D.作为一种自然灾害,是对人类诸多不到的行为的警示 2.[c2] 每一座火山都有自己的个性,对冰岛火山喷发,没有人知道它喷出多少物质,以及这些物质将达到大气中的何种高度。这强调了 A.火山活动无法预测; B.活动门有规律性; C.火山活动规律具有普遍性;D.每一座火山活动的规律都有特殊性。
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运用政治常识,结合国内外因素,阐述对“我国将始终不渝走和平发展道路”的理解。 要求:(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。 (2)围绕论点,较为全面深入地展开论述。 (3)根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以论证。 (4)论点紧扣论题,论述合乎逻辑,学科术语使用规范。
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“小白菜”、“海宝蓝”……志愿者已经成为世博会最靓丽的风景线。对于“世博会后,中学生能否更加积极参与志愿服务”这一话题,某高中生的观点是:能!他的理由是: (1)从汶川到玉树,从特奥会到奥运会,到处都能看到志愿者的身影。这些志愿者对中学生具有榜样作用。 (2)由20万注册志愿者和200多万城市文明志愿者参与的2010年上海世博会,是志愿者的“长跑”。乐于奉献、积极参与志愿服务的社会风气正在影响千千万万中学生。 运用内外因辩证关系知识,评价该高中生的理由是否充分支持其观点,并加以分析说明。
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读图并运用经济常识回答: (1) 图1反映了哪些经济现象?(4分) (2) 分析说明图1、图2之间的相互联系。
(3)家电产品普及率将呈何种发展趋势?从不同角度举出两条理由。
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