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2019年1月29日，“大美中国”中俄青少年文化艺术交流节在莫斯科中国文化中心开幕，旨在推动中国文化“走出去”，促进中俄两国文明交流互鉴。假如让你撰写一组符合该活动的宣传稿，你认为最恰当的关键词应该是 A.尊重差异加强融合维护文化安全 B.理解个性求同存异反对封闭主义 C.加强交流文化共享吸收外国文化 D.面向世界以我为主保持民族特色
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纪录片《港珠澳大桥》跳出工程大事记的方式，用人的劳动和生活来真实反映海上工程的复杂性、艰苦性和风险性，用蒙太奇形象化语言来表现关键的情节与细节，既尊重科学又尊重艺术，增加了作品的知识性、趣味性和观赏性。这启示我们，文化创新要 ①对优秀传统文化推陈出新②发挥传媒创造文化的作用 ③立足劳动人民的社会实践④重视现代信息技术的运用 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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文化和自然遗产日，是每年6月的第二个星期六，是中国文化建设重要主题之一，体现了党和国家对保护文化遗产的高度重视和战略远见。宝贵的文化和自然遗产，承载着民族的认同感和自豪感，蕴含着悠久历史文化的“根”与“魂”。如果对文化遗产的意义加以描述，你认为表述准确的关键词组是
A.大众文化、文化创新、文化传承性、文化创新与发展 B.传统文化、文明演进，文化民族性、文化批判与继承 C.先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D.传统文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护
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电视剧《特赦1959》于2019年7月29日在央视首播以来，引发广泛的关注与好评。该剧的主创者站在历史发展的高度审视历史人物和故事，将其放置在全中国乃至全世界的广阔视野之中予以观照，使该剧获得更开阔的历史、社会广度，既体现中国共产党人高瞻远瞩的信念、情怀与智慧，也折射出真、善、美必将战胜假、恶、丑的人性光辉。该剧的成功在于 A.坚持了取长补短，融汇了中西多种文化特质 B.着眼于历史，对于传统文化进行批判与继承 C.在历史与现实的交汇点上弘扬了中华民族文化传统 D.正确把握了文化与政治的关系，具有重大的政治意义
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近几年来，“入土为安”的传统丧葬观念正在发生动摇，越来越多的人开始接受不保留骨灰、不建墓基墓碑的树葬、海葬等节地生态安葬；清明祭扫也由传统的焚香烧纸发展为更为环保的鲜花祭祀、网上祭祀等新形式。“慎终追远”仪式尽管不断变化，但孝道文化依然滋养人心，使“民德归厚”。这说明 ①传统孝道文化不断因时而变，才能富有时代价值 ②传统孝道文化具有相对稳定性，其具体内涵是不变的 ③全面继承传统孝道文化，才能使文化发展不失根基 ④传统孝道文化通过不同形式体现，对人产生深远持久影响 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”对这一观点理解正确的是（ ） ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②各民族文化之间需要互相尊重，借鉴融合对方的文化 ③对待传统文化要“取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新” ④文化多样性是文化创新的重要基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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随着《长安十二时辰》热播，一幅大唐画卷不动声色地传递着中华文化的辉煌。当前，作为与大唐长安城有着直接血脉传承的西安，凭借时尚与传统交融的独特魅力，处处凸显其丰富的历史底蕴和具有时代特色的文化张力。从中我们可以领悟到 ①文化创新表现在为传统文化注人时代精神②全面继承传统文化是文化创新的重要基础 ③文化在发展的过程中继承，在继承中发展④电视媒体是传播灿烂中华文化的重要途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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习近平总书记指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。重视思政课建设是基于 ①教育在人类文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 ②世界观、人生观和价值观是人的文化素养中的核心 ③思政课是影响文化发展的根本因素 ④推进教育信息化和构建终身教育体系 A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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书法艺术是综合性艺术，它与文学、笔墨、刻、生命、情感构成一个整体。“文章发挥，书道尚矣”“先文而后墨”，书法创作的构思首先从文辞选择开始，对文辞的选择体现了创作者的文化修养。这就是说，书法创作应 ①讲究“主观内容”与“客观形式”的统一 ②讲究“墨韵之意”与“文辞之境”的统一 ③体现“情景交融、意与境谐”的审美特征 ④体现“动静平衡、起伏有序”的审美特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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2020年3月9日，一堂以“疫情防控”为主题的“现象级”思政大课圈粉无数。四位教授在线“云”开讲，与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示。据统计，当天5027.8万人次观看了在线直播，人民网等平台总访问量达1.25亿次。有不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入华夏”的幸福感和自豪感。这堂思政大课的成功 ①取决于形式的新颖、手段的高超②展现了教育的意义、文化的力量 ③显示着继承的必要、文化的多样④增强了爱国的情感、担当的意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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