1. 难度:简单 | |
下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( )
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2. 难度:简单 | |
小明于夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动.读图回答下面小题。 1.从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是( ) A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变短再变长 D. 先变长再变短 2.若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0,则穿过当地的纬线是( ) A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线
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3. 难度:中等 | |
下图是地球上某节气的昼和夜示意图,读图完成下面小题。 1.图中所反映的节气最可能是( ) A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 2.在图示节气,我们家乡的昼夜长短状况是( ) A. 昼短夜长 B. 昼夜等长 C. 昼长夜短 D. 出现极昼 3.下列地点,一天中最晚迎来日出的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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4. 难度:困难 | |
将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动。 读图完成下面小题。 1.该实验能够演示的地理现象是( ) ①昼夜的更替 ②四季的更替 ③运动物体偏向 ④地方时差异 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 2.图中P地( ) A. 位于晨线上 B. 位于昏线上 C. 当地时间6时日出 D. 当地时间8时日出
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5. 难度:中等 | |
读下图,回答下列各题。 1.图中所示太阳直射的重要纬线和节气是( ) A. 北回归线 冬至日 B. 北回归线 夏至日 C. 南回归线 冬至日 D. 南回归线 夏至日 2.此时下列说法正确的是( ) A. 北半球昼短夜长,北极圈内极夜 B. 北半球昼长夜短,南极圈内极昼 C. 北半球昼长夜短,北极圈内极昼 D. 北半球昼夜等长,南极圈内极昼
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6. 难度:中等 | |
读地球公转图,回答下面小题。
1.从图中信息可知,地球公转的方向是( ) A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 2.当地球处在图中夏至日的位置时 ( ) A. 太阳直射南回归线 B. 北极圈出现极夜现象 C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短 D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短
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7. 难度:中等 | |
读图,完成下面小题。 1.有极昼极夜现象的是( ),它的范围比高纬度的范围(大、小)( ) A. 寒带 大 B. 温带 小 C. 热带 大 D. 寒带 小 2.图中地跨寒、温、热三带的大洲是( ) A. 亚洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 南极洲 3.五带中,有阳光直射的是( ) A. 北温带 B. 北寒带 C. 热带 D. 南温带
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8. 难度:中等 | |
读“地球绕日公转示意图”,完成下列问题。(5分) (1)在赤峰地区每年“寒来暑往,天气逐渐变冷”这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_______ ①是地球自转产生的②是地球公转产生的 ③此时太阳直射点正在向北回归线移动④此时太阳直射点正在向南回归线移动 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ (2)从南极上空看,地球自转的方向是________(顺或逆)时针;自转的周期是_______。 (3)当地球运行至图中丙位置时,内蒙古自治区是______(填节气名称),此时南极圈以内会出现______现象。
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9. 难度:中等 | |
读地球公转示意图,完成下列问题。 (1)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。__________ (2)据图可知,地球公转的方向是_______;地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是________。 (3)当地球公转到ABCD中的哪一点时,学校所在地白天最长?________;到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长?_______。
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10. 难度:中等 | |
读图,完成下列问题。 (1)地球自转的周期:__________,以下现象主要由自转造成的是( )。 A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化现象 D.四季变化 (2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约_________千米。 (3)该图所示太阳直射点位于______________(重要纬线的名称),此时泉州地区的昼夜长短状况是__________________,这一天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与( )图所示最相似。
A. B. C. D. (4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是( )。 A.南寒带 B.北温带 C.热带 D.北寒带
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11. 难度:中等 | |
(题文)读“地球上的五带”示意图,回答问题。 (1)写出图中字母所代表的五带的名称。 A__________ B___________ C____________ D___________E____________ (2)请在图中括号中分别填写“有”或“无”。
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