1. 难度:简单 | |
有关人类与自然资源的关系,叙述正确的是( ) A. 自然资源可以不断开发利用,不必节约和保护 B. 旱涝灾害等都是人类不合理利用自然资源所致 C. 可再生资源要注意保护和培育,才能永续利用 D. 非可再生资源,应加以保护,严禁使用
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2. 难度:简单 | |
(题文)“珍爱地球,从我做起”,下列自然资源属于非可再生的是( ) A. 太阳能 B. 铁矿 C. 森林 D. 水
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3. 难度:中等 | |
我国矿产资源的分布特点是( )。 A. 分布广泛,相对集中 B. 分布集中,相对分散 C. 分布均匀,相对集中 D. 分布广泛,西多东少
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4. 难度:困难 | |
关于我国区际联系对经济发展的说法正确是 ①资源的跨区域调配主要是因为资源在空间分布不平衡 ②资源的跨区域调配可以实现区域间社会经济的协调发展 ③资源的跨区域调配可以实现区域间社会经济的协调发展加大地区间的经济发展差异 ④区际联系不局限于资源的跨区域调配,还存在着人口、资本、信息等的流动和产业的转移等多种形式 A. ①③ B. ④① C. ③④ D. ①②④
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5. 难度:简单 | |
下列各项属于自然资源的是:( ) ①天然宝石 ②皮大衣 ③石油 ④花生 ⑤阳光 ⑥电脑 A. ①③⑤ B. ①②④⑥ C. ①②③⑤ D. ②③⑤⑥
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6. 难度:简单 | |
以下选项,全部属于自然资源的是哪组?( ) A. 土地、冰川、铁矿 B. 玻璃、石油、野生动物 C. 钢铁、雨水、阳光 D. 杂交水稻、森林、煤炭
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7. 难度:中等 | |
我国自然资源的基本国情是( ) A. 总量大,人均量多 B. 总量少,人均量少 C. 总量大,人均量少 D. 分布均匀
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8. 难度:中等 | |
下列属于可再生资源的是( ) ①石油 ②水资源 ③土地资源 ④太阳能 ⑤天然气 ⑥小麦 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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9. 难度:简单 | |
随着人口的增长和社会经济的发展,总超越来越少、甚至有可能枯竭的自然资源是( ) A. 土地资源 B. 气候资源 C. 生物资源 D. 矿产资源
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10. 难度:简单 | |
我国山区自然资源的优势在于( ) A. 面积占全国总面积的90% B. 降水丰富,土层深厚,土质肥沃 C. 可开垦的耕地资源丰富 D. 矿产、森林、水能资源较为丰富
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11. 难度:中等 | |
下列石油与所在省区名称相符的是( ) A. 大庆--黑龙江 B. 辽河--河南 C. 中原--河北 D. 华北--河南
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12. 难度:中等 | |
下列选项中,属于可再生资源的是( ) A. 布料、石油资源 B. 土地资源、水资源 C. 森林资源、天然气资源 D. 闪电、水电
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13. 难度:简单 | |
下列资源中,属于自然资源的是( ) A. 雪碧 B. 闪电 C. 西瓜 D. 阳光
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14. 难度:困难 | |
阅读下图,图中的②指的是( ) A. 大庆油田 B. 胜利油田 C. 华北油田 D. 中原油田
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15. 难度:中等 | |
读漫画“小鱼的哀求”,完成下列问题。 (1)漫画反映了什么问题? (2)下列做法中,你认为正确的是( ) A.鱼籽经济价值高,应在繁殖期大量捕捞 B.定期向河、湖投放鱼苗 C.规定捕捞期和休渔期 D.只捕捞养鱼池里的鱼
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16. 难度:中等 | |
风能为洁净的能量,世界风能资源多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带.读“我国风能分布略图”,回答以下问题:
(1)我国北方地区与南方地区的界线为______﹣﹣淮河线. (2)我国风能丰富区集中分布在三大区域:其中B区大部分位于四大分区中的______地区. (3)D区域属于风能缺乏区,大部分位于______盆地.南方地区风能缺乏,主要地形区有E东南丘陵和F______高原等. (4)C地区能源资源丰富,除风能外还有哪些优势能源,请举一例______.
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料,并结合图,回答下列问题: 《中国环境报》有一篇报道:吃烧烤等于“吞绿荫”,少年呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两位中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,算了一笔帐,于是向全社会公众呼吁:“口下留情救树林”。 (1)炭火烧烤对资源环境的不良影响有哪些? (2)你认为采取什么措施能保留烧烤这种被大众欢迎的饮食文化,同时又减轻对环境的污染?
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18. 难度:中等 | |
读图,完成下列要求: (1)填出图中数字所代表的矿产地名称及所在省区. A煤矿________省@B煤矿________省@C油田________省@D油田________省. (2)E是________钢铁工业基地,该基地发展的条件是:靠近________铁矿,焦煤主要来自________和________,靠近________市场,________交通便利。
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