| 1. 难度：中等 | |
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请同学们按人类认识地球形状的过程，给小图中的图片进行排序
A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③
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| 2. 难度：中等 | |
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读下图，微信登录界面背景图“蓝色弹珠”是1972年美国阿波罗17号拍摄的最著名的真实地球照片。
地球卫星照片“蓝色弹珠” A. 显示地球是规则的球体 B. 首次证明地球是一个球体 C. 是人类认识地球形状的最初阶段 D. 是地球形状的最直观确凿的证据
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| 3. 难度：困难 | |
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以下能够描述地球大小的是（ ） ①地表海洋深度 ②地球平均半径 ③地球表面积 ④陆地平均海拔 ⑤地表海陆比例 ⑥地球赤道周长 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①③④⑤
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| 4. 难度：中等 | |
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地球仪是地球的模型。读下图，完成下列各题。
1.关于地球仪、经纬线的说法，正确的是 A. 地球仪的形状与地球实际形状相同 B. 地球仪上的地轴在实际地球上存在 C. 所有纬线均是一个圆圈但长短各不同 D. 经线连接南北两极故可指示南北方向 2.用地球仪演示地球自转时，正确的做法是 A. 面对地球仪时，自左向右拨动球体 B. 从北极上空俯视，顺时针旋转球体 C. 手握底座，整体逆时针旋转地球仪 D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动
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| 5. 难度：中等 | |
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初一年级小畅同学想自制一个地球仪，制作之前绘制了一幅草图（如下图），图中画错的是（ ）
A. 纬线相互平行 B. 铁丝是倾斜的 C. 经线相交于极点 D. 经线是折线
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| 6. 难度：中等 | |
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左图为“甲乙两位同学在表演地球公转运动示意图”。甲同学演示太阳，伸平手臂代表太阳光线；乙同学演示地球，斜举手臂代表赤道面。右图为“某日太阳光照示意图”。读下图，回答下列各题。
1.在演示地球公转运动过程中 A. 甲同学应适时改变自己的位置 B. 甲同学手臂伸展角度应上下变化 C. 乙同学的运动轨迹应该为圆形 D. 乙同学手臂伸展角度应保持不变 2.左图中乙同学所处位置与右图所示日期对应的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 7. 难度：中等 | |
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某校学生去颐和园春游。图为颐和园导游示意图（局部）和某同学身边的指示牌。读下图，完成下列各题。
1.某同学的大致位置是示意图中的 A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 2.颐和园景福阁距佛香阁的距离大约400米，则图中导游图比例尺约为 A. 1：10 B. 1：100 C. 1：10000 D. 1：1000000
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| 8. 难度：中等 | |
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下图为竖版世界地图的—部分。读下图，回答下题。
图中甲地的经纬度是 A. 90°N，150°W B. 60°S，120°W C. 0°，120°W D. 0°，60°E
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| 9. 难度：中等 | |
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王明参加北海公园地理实践活动，出发前通过电子地图查找了路线，活动中拍摄了很多照片。左图为“北海公园局部图”，右图为“白塔景观照片”。读下图，完成下列各题。
1.与传统地图相比，电子地图的优点是 A. 信息量小 B. 便于更新 C. 图幅较大 D. 内容不变 2.永安桥的长度为85米，左图的比例尺约为 A. 1：10 B. 1：100 C. 1：10000 D. 1：1000000 3.拍摄右图照片时，王明同学所站位置为 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 10. 难度：中等 | |
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中国饮食文化有着鲜明的地域特色。下图是四个餐饮品牌的商标设计。读下图，完成下列各题。
1.图中餐饮品牌各具特色，其所属省区正确的是 A. ①——甘 B. ②——琼 C. ③——滇 D. ④——贵 2.形成于四川盆地，体现了人们对夏季湿热环境适应性的美食是 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 11. 难度：困难 | |
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下图是某校学生在地理实践活动课上，用橡皮泥制作的一组等高线地形模型作品，图13是同学们制作时使用的底图之一。读下图，完成下列各题。
1.根据图中制作出的等高线地形模型是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.图中地形部位有一处标注存在错误，是 A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖
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| 12. 难度：中等 | |
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读下图“中国位置、政区图”，回答下列各题。
1.下列关于我国位置疆域说法正确的是 A. 我国位于太平洋东岸，地跨热带和北温带 B. 我国位于东半球、北半球，东临太平洋 C. 我国南北纬度相距50度，跨热带、北温带和北寒带 D. 我国国土面积约960万平方千米，仅次于加拿大和美国 2.下列关于我国行政区划说法正确的是 A. 沿海省区的面积普遍大于内陆省区 B. 我国领土最东和最北端都位于黑龙江省 C. 图中是省级行政区划图，我国行政区划为省、市、县三级 D. 俄罗斯与我国黑、吉、辽等多省都有陆地边界 3.我国地理位置的优越性不能体现在 A. 南北跨纬度广，气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件 B. 海岸线漫长，辽阔的海域，便于我国海洋事业和国际贸易的发展 C. 国领土全部位于北温带，温和多雨，利于农业生产 D. 陆地疆域深入亚欧大陆内部，邻国众多，便于我国发展边境贸易
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| 13. 难度：中等 | |
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下表为2012年至2014年我国人口统计数据。读表，完成下列各题
1.2012年至2014年期间，我国人口自然增长率的变化说明 A. 人口先增加后减少 B. 人口先减少后增加 C. 人口增长速度先变快后变慢 D. 人口增长速度先变慢后变快 2.2015年我国全面放开二孩政策会导致我国 A. 人口数量减少 B. 新生人口增加 C. 老年人口减少 D. 男女性别比失调
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| 14. 难度：中等 | |
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2015年10月，中国实施全面“二孩”政策。下图为中国人口增长折线图。读下图，完成下列各题。
1.我国人口（ ） A. 数量不断增加 B. 数量保持不变 C. 增长速度保持不变 D. 1949至1969年增长速度变慢 2.“二孩”政策能够（ ） A. 迅速增加劳动力数量 B. 短期增加劳动力增长率 C. 缓解未来劳动力不足的问题 D. 降低五年内社会养老负担
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| 15. 难度：简单 | |
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我国民族的分布特点是 A. 大聚居，小散居，交错杂居 B. 都以汉族为主，其他民族为次 C. 大散居，小聚居，交错杂居 D. 各民族分布较杂乱，没有规律
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| 16. 难度：中等 | |
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中国是人口最多的国家，但分布不均。下图为中国人口密度图。读下图，回答下列各题。
1.图中，划分我国人口分布的地理界限A-B是 A. 秦岭-淮河 B. 长城沿线 C. 黑河-腾冲 D. 大兴安岭-太行山 2.图中，①②③省是我国第六次人口普查常住人口排前三位的省级行政区域，这三省纬度最低的是 A. 粤 B. 豫 C. 鲁 D. 桂
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| 17. 难度：中等 | |
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生活中很多事物都蕴含着丰富的地理知识，读下图，完成下列各题
1.图中邮票中的少数民族及其主要分布省区为 A. 傣族 云南省 B. 回族 宁夏回族自治区 C. 满族 吉林省 D. 维吾尔族 新疆维吾尔自治区 2.图中汽车牌照所属省区为 A. 四川省 B. 湖北省 C. 湖南省 D. 江西省
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| 18. 难度：中等 | |
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读下图“中国政区图”，回答下列问题。
（1）从海陆位置看，我国位于___________大陆东部，太平洋的西岸，____________兼备；对外交通便利。 （2）从纬度位置看，我国大部分地区位于________带，南部部分地区位于热带，没有地区位于______带。北回归线自东向西依次穿过台湾省、______________、___________、云南省（填简称）。 （3）我国疆域辽阔，南北气候差异____________（显著／不显著），东西时间差异___________（大／小）。 （4）江苏东临的海域③是____________海；④是___________海峡。 （5）我国疆界绵长，陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个，其中⑥是___________。我国海岸线长达18000多千米，与我国隔海相望的国家共有6个，其中⑧是___________。
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| 19. 难度：中等 | |
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读下图，回答下列问题。
（1）写出图中A、D两点的经纬度：A_____________。D____________。 （2）判断位置：A在B的___________方，C在A的__________方，D在A的_________方。 （3）A、B、C、D四地中，位于低纬度地带的是____________。
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| 20. 难度：中等 | |
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读左图、右图，完成下列问题。 2018年9月16日清晨，北京马拉松比赛在天安门广场鸣枪开跑，数万名健儿从天安门广场出发，跑向终点奥林匹克公园。
（1）马拉松比赛当天，地球运行到公转轨道的___________和___________的位置之间（填写左图中序号）；更接近___________位置（填写左图中序号），地球公转到该位置时是北半球的___________节气。 （2）天安门广场国旗与旭日同升，比赛当天国旗升起的时间最接近___________（选择填空）。 A. 4：00 B. 5：00 C. 6：00 D. 7：00 （3）下图是某学校的同学们记录了当天四个时刻的竹竿影子的变化，其中最接近正午的是___________（选择填空）。
（4）同学们还持续记录了北京昼夜长短的变化，从马拉松比赛结束到本次考试期间，北京昼长的变化是_______________（选择填空）。 A. 昼先变短、后变长 B. 昼先变长、后变短 C. 昼逐渐变长 D. 昼逐渐变短 （5）李明同学参加了此次马拉松比赛，当他出发时，亲友们在终点等待，终点在起点的___________方向。
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| 21. 难度：中等 | |
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暑假期间，小明全家想去下图所示景区避暑。小玉利用自己所学地图知识，为旅行进行了设计。读甲图，回答下列问题。
（1）小明发现，这个景区地势____________高___________低，地形类型西北以__________为主，东南部以_________为主。 （2）为了更好的避暑，小玉建议家长选择山区道路沿线的聚落作为住宿地点，因为随海拔___________（升高／降低），气温将会___________（升高／降低），邻近道路，___________较便利。 （3）图中山峰海拔_______________米，小玉为爷爷、奶奶设计了线路①“休闲步道”，而为自己选择了线路②“挑战步道”。请任选其一替小玉说明理由_______________。（注：须说明因果关系） 将景观图（乙图）与对应线路进行连线。
（5）小玉还特别提示家长，游玩时要注意远离A—B线，这里是___________（地形部位），夏季降水集中时容易出现 ___________（自然灾害）。
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