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辽宁省丹东市2018-2019学年八年级下学期期中考试地理试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

关于下图中信息叙述正确的是(  )

A. 甲地的地理坐标是西经170度,北纬60

B. 丙在乙的西北方向

C. 地球自转一周时丁经过的距离最长

D. 既位于东半球又位于寒带的是丁

 

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2. 难度:中等

某中学组织夏令营活动,在当地某个山区(如下图所示)考察,按预定计划需搭帐篷宿营。下列说法正确的是(   )

A. 如果从安全的角度考虑,最适合宿营的地点是D点

B. 如果测得图中海拔最高处280m的气温是20℃,那么C处的气温为18.8℃

C. 图中①②处坡度较陡的是②处

D. 图中①处是山谷可能发育成河流

 

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3. 难度:中等

下列关于陆地和海洋的叙述正确的是(   )

A. 亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广的大洲

B. 地球表面三分海洋,七分陆地

C. 英国科学家魏格纳提出了大陆漂移说

D. 板块内部比较活跃,多火山地震

 

二、解答题
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4. 难度:中等

我国第五个南极科考站选址难言岛,关于南极地区及科考站的叙述正确的是(  )

A. 我国所有科考站都位于南极圈以南

B. 南极科考时间多为每年的5月至10月

C. 难言岛临印度洋

D. 昆仑站位于长城站的东南方向

 

三、选择题
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5. 难度:中等

当天气预报发出了“”警报后,下列活动中最合理的是(  )

A. 到海边塞踏浪 B. 留在家里看书

C. 参加户外登山运动 D. 骑自行车外出效游

 

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6. 难度:中等

关于亚洲自然地理特征的叙述正确的有(  )

①东西距离最长,纬度最高

②地形以平原,山地为主。地势西高,东低

③地形多样且起伏较大,增加了气候的复杂性

④外流水系呈放射状,内流流域面积广

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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7. 难度:中等

读世界上两个大国轮廓图,从图中信息可以看出,两国共同的特征是(  )

A. 四面临海的国家 B. 有丰富的铁矿资源

C. 首都分布在东南沿海 D. 人口以混血种人为主

 

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8. 难度:中等

两国人口都主要集中分布在东南沿海地区,原因不包括(  )

A. 平原面积广阔 B. 气候温暖湿润海运 C. 交通便利 D. 开发较早

 

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9. 难度:中等

2018年丹东的人口出生率为1.37%,死亡率为0.62%,其人口自然增长率为(  )

A. 1.99% B. 0.75% C. 1.25%     D. 0.05%

 

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10. 难度:简单

下列三个大洲的轮廓图中加点地区的气候类型均为(  )

A. 热带雨林气候    B. 热带沙漠气候    C. 亚热带季风气候    D. 地中海气候

 

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11. 难度:中等

从上海到哈尔滨看冰雕,选择速度最快的交通方式是(  )

A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 海洋运输 D. 航空运输

 

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12. 难度:中等

下列区域说法正确是是(    )

A. 甲—发达国家集中的地区 B. 乙—河网密布

C. 丙—石油集中在波斯湾沿岸及地区 D. 丁—喜爱吃大米

 

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13. 难度:简单

下列影响气候的主要因素,正确的是(  )

A. 青藏高原纬度较低,但气候寒冷——纬度因素

B. 海南岛终年如夏,降水多;黑龙江北部冬季漫长多冰雪——地形因素

C. 新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润——纬度因素

D. 济南夏天比青岛热——海陆因素

 

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14. 难度:中等

长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。与此问题成因无关的是(  )

A. 上游毁林开荒 B. 中海围湖造田 C. 中下游酸雨污染 D. 夏季降水集中

 

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15. 难度:中等

美国有线电视新闻国际公司CNN驻北京办公室地址是:北京市建国门外外交人员公寓12-163。这属于北京城市职能中的:(  )

A. 政治中心 B. 文化中心 C. 国际交往中心 D. 经济中心

 

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16. 难度:中等

下列说法正确的是( )

①地形区是世界上最大的高原

②地形区是我国最大的盆地

③地形区水土流失严重

④地形区是我国地势最平坦的高原

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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17. 难度:中等

下图为我国哪个地区的生活景观图

A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区

 

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18. 难度:中等

下列各组资源,均为可再生资源的是

A. 耕地、森林、水资源 B. 阳光、水能、木材

C. 石油、煤、天然气 D. 草地、荒漠、花岗岩

 

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19. 难度:中等

下列关于自然资源和自然灾害的叙述,正确的是(  )

A. 解决我国水资源地区分布不平衡的措施是兴修水库

B. 我国旱涝、地震、滑坡等地质灾害频繁

C. 我国南方地区水多地少

D. 地震时快速坐电梯下楼

 

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20. 难度:中等

根据图中信息,下列叙述正确的是(  )

A. A省区是少数民族最多的 B. 此处有我国最大的综合性工业基地

C. 与A省相邻的东南亚国家是老挝和越南 D. ①省区简称是粤

 

四、解答题
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21. 难度:中等

读地球公转示意图,回答下列问题。

(1)甲图所示日期为______日前后,此时地球公转到乙图__________(填字母)位置。

(2)中考当天(2019.7.1),地球的位置距离A、B、C、D四点最近的是______点,此时南非高原是_____(干、湿)季

 

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22. 难度:中等

读下图,回答下列问题。

(1)甲、乙北部都临____洋,都有________特殊纬线穿过,大部分位于_______(五带),北部部分地区位于北寒带,纬度较高。

(2)甲是世界上最大的能源出口国之一,被称为“_______”自然资源丰富_____(“重工业“或”“轻工业”)发达

(3)从资源和人口方面分析西伯利亚大铁路依南部山区而建的原因____________ 

(4)乙地区地形对温带海洋性气候分布范围的原因?___________________

(5)乙图中②国家是____,该国在中考(7月1日)时的气候特征是_____.

(6)下列选项中,对于乙地区畜牧业叙述正确的是______

A.热带草场广布  B.生产高度机械化,自动化  C.劳动力丰富  D.产品多为羊毛且出口

 

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23. 难度:中等

读“东南亚中南半岛和南亚部分地区示意图”,回答下列问题。

(1)由图可见,中南半岛山脉与河流的分布特点是____________

(2)下列关于中南半岛旅游资源的叙述错误的是_____

A.迷人的热带风光            B.壮阔的沙漠风

C.多姿多彩的民俗风情        D.极富宗教色彩的名胜古迹

(3)形成南亚北部高大山脉的原因是板块_______(“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)。

(4)影响南亚农业生产的主要气象灾害是_______

(5)两地主要粮食作物都是______

(6)下列关于两地的叙述正确的是:____

①两地是相邻的

②两地都是华人华侨集中的地区

③两地都与我国接壤

④两地都是天然橡胶的主要产区

A.①②        B.②③        C.①③        D.③④

 

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24. 难度:中等

读相关材料和地图,完成下列问题。

材料:东北三省作为我国的老工业基地,曾经为我国的经济发展做出巨大贡献,但是目前面临着资源日趋枯竭,产业结构单一,设备陈旧,技术落后等问题,东三省的经济发展后继乏力,滞后于我国其他许多地区,所以,振兴东北工业发展东北经济是我国的一个重大课题。

(1)甲图中我国最早日落的省级单位是___。

(2)A山脉东部地形区是我国最大的平原有“    ”之称。

(3)甲区域由我国重要的重工业基地是____________。

(4)对比两个区域,钢铁工业发展的突出优势条件分别是什么?

(5)请你参考材料,谈谈你对振兴东北工业的建议。(两点即可)

 

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25. 难度:中等

阅读下列材料和地图,回答问题。

美国东部是资本主义发展最早的地区,随着经济的发展,美国逐步进行西部开发.同样,长期以来我国经济的重心在东部经济地带,2000年我国开始实施“西部大开发”战略.

(1)甲图中A处的土地利用类型主要是___,该地区因地制宜发展了____(农业部门)。在美国,与A处自然环境相似,且农业部门相似的农业带是___(填序号);乙图体现了美国农业生产特征是_______

(2)④处为_______区,其农作物与我国______处种植的粮食作物相同.

(3)结合美国农业带②,说说中国吉林省为什么可以大面积种植玉米____(一点即可)

 

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26. 难度:中等

读我国局部地区图,回答下列问题。

(1)写出图中序号代表的地理事物名称:①____(省区简称)④____行政中心。

(2)深圳工业以轻工业为主,其中制糖工业的原料是______澳门特别行政区支柱产业是__

(3)台湾岛因物产丰富美称众多,请你列举两个美称______

(4)右图省北部高原指的是___高原,属于四大地理区域中的____地区;从地势上看,属于第____级阶梯;南部山区指的是_____(填“山脉名”);图中渭河是_____(填“河流名”)的支流。

(5)北部高原传统的民居叫做_________

(6)下面选项中,哪一个不是北部高原水土保持的措施?_________

A.实行计划生育,控制人口数量,减少环境压力

B.合理安排生产活动,如过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量

C.生物措施和工程措施相结合,综合治理

D.开荒种地,大力提高耕地的亩产数

 

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