| 1. 难度：中等 | |
|
读图，北回归线穿过我国的省区是
A.台湾 B.四川 C.福建 D.贵州
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
我国人口最多的少数民族是（ ） A.汉族 B.壮族 C.维吾尔族 D.苗族
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
读下图，分析我国此现象形成的原因（ ）
A.南北跨纬度大 B.东西跨经度大 C.南北的差异 D.地球公转的结果
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下图中甲、乙、丙、丁分别示意我国四个省级行政区域单位轮廓和主要山脉分布，读图完成下面小题。
1.甲、乙、丙、丁四个省级行政区域单位的简称依次是（ ） A.甘、黑、晋、陕 B.宁、吉、豫、鲁 C.宁、吉、陕、晋 D.甘、黑、鲁、豫 2.位于我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉有（ ） A.祁连山、秦岭 B.大兴安岭、太行山 C.太行山、秦岭 D.大兴安岭、祁连山
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
如图，正方形代表亚欧大陆，图中阴影能正确反映中国位置的是（ ） A.
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
我国领土的最北和最东端都位于（ ） A.辽宁省 B.内蒙古自治区 C.黑龙江省 D.吉林省
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
在图1四个地形剖面图中，最接近我国地势变化特点的是（ ） A. C.
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
青藏高原夏季气温相对较低，主要原因是 A.海拔高 B.纬度高 C.距海遥远 D.受冬季风的强烈影响
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下面是小红同学跟好朋友小英的聊天内容，你认为可信的是（ ） A.国庆节期间的江淮地区呈现“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象 B.暑假去吐鲁番旅游一定要带上雨具 C.春节期间广州可以举办花卉展览会 D.哈尔滨学校的寒假时间比长沙学校的寒假时间短
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
实行计划生育以来，我国每年净增人口仍在一千万以上，其最主要的原因是（ ） A.人口死亡率低 B.人口出生率高 C.人口基数大 D.人口自然增长率高
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列盆地中，位于地势第一级阶梯的是（ ） A.准噶尔盆地 B.柴达木盆地 C.塔里木盆地 D.四川盆地
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
位于我国地势的第二、三阶梯分界线上,东北一西南走向,又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是( ) A.大兴安岭 B.太行山 C.昆仑山 D.天山
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
唐代诗人王之涣在《凉州词》写道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，玉门关在现在的甘肃省西北部，其中的“春风”指的是（ ） A.西北季风 B.东南季风 C.东北季风 D.以上都不对
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“春风不度玉门关”是因为受到什么因素的影响（ ） A.纬度位置高 B.受青藏高原阻挡 C.海拔低 D.距海远且有山脉的阻挡
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
我国秦岭—淮河一线是（ ） A. 热带与亚热带分界线 B. 暖温带与中温带分界线 C. 湿润与半湿润区分界线 D. 半湿润与半干旱地区的分界线
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
划分我国干旱地区和半干旱地区的等降水量线是 （ ） A.200毫米 B.400毫米 C.800毫米 D.1600毫米
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列叙述不是我国气候的主要特征为（ ） A.季风气候显著 B.雨热同期 C.气候复杂多样 D.海洋性湿润气候显著
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
如图所示四幅图，表示的是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市，它们的顺序排列正确的是（ ）
A. ①②③④ B. ①③④② C. ④③②① D. ④②①③
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
“当海南岛进入春耕时节，黑龙江还是一片冰天雪地”．这句话说明了（ ） A.我国领土东西经度相差很大 B.我国陆上疆界很长 C.我国南北纬度相差很大 D.我国海上疆界很长
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
读中国地形图，完成下列各题。
（1）图中，数字①是_______（海洋） （2）甲是_______（山脉），东侧为_______（地形区），乙是我国地势第_______阶梯和第二阶梯分界线。 （3）B所在的地形区为_______，被称为“世界屋脊”。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
读我国冬季风、夏季风示意图，回答下列问题
（1）表示冬季风的是_______图，它来自_______地区(陆地/海洋），我国大部分地区冬季气候特点_______ （2）影响我国的夏季风包括来自于_______洋的西南季风和来自于太平洋的_______季风上空的暖湿气流。 （3）我们把_______（冬、夏）季风影响明显地区称为季风区。
|
|
