1. 难度:中等 | ||||||||||||||||
小军用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中,有错误的一组是全品中考网
|
2. 难度:中等 | |
航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是 A.C2O3中碳的化合价为+3价 B.C2O3充分燃烧的产物是CO2 C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
|
3. 难度:中等 | |
“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是 A.推广利用太阳能 B.家庭电器长期处于待机状态 C.循环使用生活用水 D.回收有机垃圾用于生产沼气
|
4. 难度:中等 | |
能正确反映对应变化关系的图像是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体 B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌 D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
|
5. 难度:中等 | |
在2010年3月的“两会”上,“低碳经济”是今年“两会”的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合“低碳经济”要求的是 ( ) A.开发新能源,代替传统能源 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
|
6. 难度:中等 | |
低碳生活,从我做起。全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念,“石头纸”的主要原料为碳酸钙。下面有关说法不正确的是 A.碳酸钙属于氧化物 B.我们要节约用电,体现低碳生活 C.碳酸钙属于钙盐 D.石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石常用来生产生石灰
|
7. 难度:中等 | |
小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1) (2)2Mg+CO22MgO+C。由此形成以下几点认识。 ①反应(2)属于置换反应 ②工业上常用反应(1)生产食盐 ③燃烧不一定要有氧气参与 ④使用C0:灭火应有所选择 其中正确的是: A.只有①②④ 8.只有①④ C.只有①③④ D.只有②⑨
|
8. 难度:中等 | |
纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下,双氧水分解,同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合,构成了一个纳米球异质二聚体(如右图所示),这就是一个纳米级发动机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。 根据以上信息判断,下列有关说法错误的是 A.二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1:2 B.纳米球异质二聚体,其微粒大小在纳米级范围 C.双氧水分解时,二氧化硅是催化剂 D.因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解,所以该纳米级发动机可以用于水污梁的控制
|
9. 难度:中等 | |
不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为:,据此,不能推断出丙烯酰胺的 A.组成元素 B.密度、状态 C.化学式 D.相对分子质量
|
10. 难度:中等 | |
我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为 A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
|
11. 难度:中等 | |
硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是 A.核外电子数为34 B.核电荷数为79 C.质子数为34 D.中子数为45
|
12. 难度:中等 | |
由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如O2与O3。下列各组物质属于同素异形体的是( ) A. CO和CO2 B.金刚石与石墨 C.铝条和铝粉 D.红磷与白磷
|
13. 难度:中等 | |
低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是( ) A.少用冰箱储存食物 B.出门时随手关闭电器电源 C.购物时尽量使用一次性塑料袋 D.用节能灯替换家里的白炽灯泡
|
14. 难度:中等 | |
超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是( ) A.该反应属于化合反应 B 该反应有助于减少温室气体排放全品中考网 C.该反应的另一产物可能是O2 D超细铁微粒在反应中可能做催化剂
|
15. 难度:中等 | |
最近,科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物,仅通过改变温度就可改变其形状。则该材料( ) A 是一种热敏感材料 B 是一种形状记忆合金 C 是一种小分子材料 D 宜用于制造厨房灶具
|
16. 难度:中等 | |
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2 Na2O2+2CO2=2 Na2 CO3 + O2 现将沾有Na2O2的棉花放入右图所示的烧杯中,再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸,使之与杯底的Na2CO3 反应产生 CO2 气体。发现蜡烛火焰熄灭,沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中,你认为不正确的是 A.棉花具有可燃性 B. CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 C. Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点 D. 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件
|
17. 难度:中等 | |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是: A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸 B.NaC1和NaNO2都是有咸味的盐,故可以用NaNO2代替NaC1作食用盐 C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反映产生氢气,则铜也能与稀盐酸反映产生氢气 D.H2O和H2O2分子组成不同,所以化学性质不同
|
18. 难度:中等 | |
“西气东输”是将新疆等地的天然气,通过约4200公里的管道向东输送。这一重大工程的实施将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油,有效改善大气环境,提高人民的生活质量。 (1)天然气燃烧的化学方程式为 。 (2)从环境保护的角度考滤,在煤气、天然气和氢气中,首选的燃料是 。 (3)煤中含有硫元素,在燃烧时产生一种有刺激性气味的污染大气的气体,这种气体的化学式为 。
|
19. 难度:中等 | |
工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。因饱和食盐水中混有一定量的NH4Cl,在电解时会引起爆炸。为除去NH4Cl,工业上常利用电解后的碱性废液、Cl2与NH4Cl反应(其中Cl2与NH4Cl化学计量数分别为3、2),使NH4Cl转化成N2。该反应的化学方程式为:___________,请说出此方法的优点之一_______________。
|
20. 难度:中等 | |
氢气可被用作清洁能源,但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术,有望解决这几大问题。 以这项技术为基础,未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类,如淀粉,其化学式是(C6H10O5)。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物,将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体,将CO2除去后,H2进入燃料电池产生电力,驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水,完全转变,可以产生4千克氢气,其余为CO2。根据以上材料,请回答下列问题: (l)利用该项技术,汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来__________________ A.化学能 B.太阳能 C.电能 D.热能 (2)混合物中的酶具有高效性、多样性和_______________性。 (3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时,功率是70千瓦,氢气的热值是1.4×108焦/千克,燃料电池的能量转化效率是50%,在阻力不变和不考虑其它能量损耗时,要使该车能正常行驶,汽车每小时至少消耗氢气 ____________千克 (5)这种技术的实用化,还存在较多的问题,如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列: ①将混合气体通过澄清石灰, ②将混合气体通过溶质质量: ③在常温下对混合气体加压,使之液化分离(在20℃时,将CO2加压到5.73×106 Pa,即会液化;氢气在-239. 96℃以上温度时,加高压也不会液化)。从实用的角度考虑, 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用_______________(填序号)。
|
21. 难度:中等 | |
硝铵是一种常用的化肥,受热易分解。在一定条件下发生如下反应: (1)上述化学方程式中X的化学式为__________。 (2) N2O中氮元素的化合价为_______。 (3)硝铵应____________保存。
|
22. 难度:中等 | |
某同学进行中和反应实验:取适量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊 溶液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
(1)从上表中获得的信息有:紫色石蕊溶液遇碱变蓝色,遇酸变红色。请再写出2点。 ①____________________________________________________________________。 ②____________________________________________________________________。 (2)当加入7 mL稀硫酸时,溶液中的溶质为________________________________。
|
23. 难度:中等 | |
硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生 产硫酸铜晶体的流程。 (1) B的化学式为________,操作a的名称是________。 (2)②的反应基本类型为______________;反应①、③的化学方程式分别为__________________________ ①________________________________;③____________________________-。
(3)已知:。从环保和经济的角度分析,对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有:不产生有害气体和_______________。
|
24. 难度:中等 | |
元宵节是我国的重要传统节日,“接汉疑星落,依楼似月悬。”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照,我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。 (1)某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶【Sr(NO3)2】等。 ①硝酸锶中Sr的化合价为:______________________; ②写出硫燃烧的化学方程式:______________________; (2)燃放孔明灯(如右图)祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯,为了使它能飞得更高、更远、更安全,选择作为灯罩的材料应质轻且_____________________;选择的燃料应燃烧热值大且______________; (3)我市已禁止燃放孔明灯,因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度,一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地,孔明灯会_______________________而引发火灾。(填序号) A.提供可燃物 B.供给氧气 C.使温度达到可燃物的着火点
|
25. 难度:中等 | |
煤能源是我国现阶段主要的能源之一,但煤燃烧排放的SO2会污染环境,某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2,其基本过程是:用NaOH溶液在低温下吸收SO2,得到Na2SO3;将生成的Na2SO3溶液继续吸收SO2,得到NaHSO3,将生成的NaHSO3吸收液加热再生,回收释放出的纯SO2气体,并将得到的Na2SO3返回吸收系统。 (1)SO2遇水会形成 。 (2)写出下列反应的化学方程式: ①NaOH溶液吸收SO2: ; ②NaHSO3吸收液加热再生: 。 (3)氢气是未来的绿色能源之一,若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜,则观察到氢气燃烧过程的现象是: 。
|
26. 难度:中等 | |
高纯度的CuO可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图(说明:所加试剂均过量) 回答下列问题 (1)1:1的H2SO4是用1体积98%的H2SO4与1体积水混合而成,配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要___________、________________。 (2)写出硫酸溶解黑色固体的化学方程式: 。 (3)为达到资源综合利用的目的,把洗涤滤渣B得到的洗涤液和滤液B合并后,经加热浓缩、________、________ 等操作回收绿矾晶体(FeSO4·7H2O) (4)在洗涤过程中,用________________________(写试剂的化学式)洗涤滤渣B。 (5)若不考虑生产过程中的损耗,要计算粗铜粉中Cu的含量,需要测定的数据是:最终所得氧化铜的质量和__________________________________________(用文字表示)。
|
27. 难度:中等 | |
作为推行“低碳经济”的重要科技进步,太阳能 光伏发电成为2010年上海世博会的“亮点”。太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法。生产流程示意图如下:
(1)三氯甲硅烷(SiHCl3)是由______________种元素组成的混合物。 (2)“精馏”也是蒸馏的一种形式。通过蒸馏可把液体混合物分离开,原理是利用混合物各成分的_____________(填“熔点”或“沸点”)不同。 (3)写出从粗硅到SiHCl3(粗)的化学方程式_______ 。 (4)为了达到绿色化学和资源综合利用的目的,上述生产流程中某些物质可循环使用,这些物质是 (填化学式)。 (5)石英砂的主要成分是SiO2,含有少量Al2O3。若要除去石英砂中少量的杂质,可选用的试剂是 (填化学式)。
|
28. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题: 材料1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体。 材料2 氯原子的结构示意图如右图,在化学反应中易得到1个电子,达到8电子的稳定结构,氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。 材料3 燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)。 材料4我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。 (1)氯气的化学式为______________,其原子核外电子数为________________。 (2)请总结氯气的有关性质:①物理性质________________________________; ②化学性质________________________________ (3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:_______________________ 。 (4)写出材料3中的化学方程式___________________________________。 (5)写出材料4中二氧化氯的化学式__________________、其中氯元素的化合价为____________。
|
29. 难度:中等 | |
与金属的置换反应规律相同,非金属单质与盐反应也有类似的规律。根据下列反应:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2、Br2+2KI=2KBr+I2。回答下列问题: (1)Cl2、Br2、I2的活泼性由弱到强的顺序是_________________。 (2)下列化学反应能发生的是_________________(填序号) ①2NaCl+I2=2NaI+Cl2 ②2KI+Cl2=2KCl+I2 (3)查阅资料知硫的活泼性比上述三种单质都弱。请用一个化学方程式证明此结论。
|
30. 难度:中等 | |||||||||||
“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。 (1)探测显示火星上存在液态水,下列说法错误的是_____________。 A.火星上的水与地球上的水化学性质不同 B.水是一种最重要的溶剂 C.水是生命活动必需的物质 (2)火星上含有丰富的镁、锰等资源。已知锰(Mn)的金属活动性在Al、Zn之间,且锰盐中锰元素的化合价为+2价,请写出一个有单质锰参加的置换反应(用化学方程式表示)__________________________。 (3)除火星外,部分其他行星也存在着“大气”(相当于地球上的空气),其主要成分为:
根据表中信息,结合你所学过的知识回答: ①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是__________________________; ②若金星上会下雨,那么此行星上最大的环境问题是__________________________; ③甲烷是一种可燃性气体,但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰去不能点燃冥王星上的甲烷,推测其原因是____________________________________________________。
|
31. 难度:中等 | |
氢氧化镁在380℃时,分解放出水蒸汽和耐高温的固体氧化镁,分解过程中吸收大量的热。根据这一性质,将氢氧化镁加到塑料等易燃中起阻燃剂作用,根据灭火原理初步分析氢氧化镁作阻燃剂的原因。(用化学方程式和必要的文字说明回答)
|
32. 难度:中等 | |
仔细阅读下列材料。 材料一:1869年,俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究,制作了元素周期表(右表是其片段),并在他的元素周期表中留下了许多空位代表尚未发现的新元素,其中就预言了“类铝”这种新元素。 材料二:1875年,法国化学家布瓦博德朗公布类铝他发现的新元素镓(元素符号Ga)X的性质;镓是银白色金属,密度4.7g/cm3,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓。不久,他收到门捷列夫的来信称:镓就是我预言的 “类铝”,其密度应在5.9g/cm3~6.0g/cm3之间。 材料三:1876年,布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g/com3,从而验证了元素周期表的正确性。随后科学家根据元素周期表的空位,按图索骥,发现了许多新元素。目前金属镓广泛用于制造半导体材料。镓的原子结构示意图如右,常见化合价为-3。 请回答下列问题: (1)镓元素原子的质子数为__________________,其原子最外层电子数为_____________; (2)请根据上述材料,总结金属镓的有关知识: 物理性质:_________________________________________-; 化学性质(请用化学方程式表示): ; 用途:___________________________________________________________。 (3)氢氧化镓与氢氧化钾都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应生成盐的化学式为 。
|
33. 难度:中等 | |
【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” 【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。 (1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子 。 (2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。 (3)日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于 (填序号,下同)。 ①金属材料 ②有机高分子材料 ③非金属材料 (4)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 。 ①元素 ②原子 ③离子 ④分子 (5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化。以上做法中错误的是 。 (6)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具 体措施 。全品中考网
|
34. 难度:中等 | |
液化石油气是常用的燃料。请回答:
(1)根据右图提供的信息归纳丁烷的性质有 ; (2)写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
|
35. 难度:中等 | |
今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答: ⑴ 可用于人工降雨的物质是____________________; ⑵ 净水器中用来作吸附剂的物质是______________; ⑶ 如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一天(24小时)流失水的体积为___________________升; ⑷ 抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是____________________________(写一条)。
|
36. 难度:中等 | |||||||||||||||||
液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷。
由上表资料分析,丙烷和丁烷的物理性质是:常温常压下呈________态(填“气”、“液”或“固”);化学性质是:具有 ________ 性。 液化石油气燃烧需要大量的氧气。根据化学方程式计算:59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量。 (3)已知含碳气体的含氢量越高,相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少。 比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数,看出最洁净的燃料是______________(填化学式)。 气体燃料具有价廉、使用方便等优点,但使用时应特别注意安全问题。 ①若灶具上的风板调节不好,空气供应不足,燃烧不充分,其后果是_____________________、 _____________________________________。 ②烧水或做饭时,人不要远离灶具。如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生_______________的危险。
|
37. 难度:中等 | |
央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点: 观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。 观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者。 (1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异。 石田教授研究的主要方法属于:_____________。(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”) (2)人应该是由_________________系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下,如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,可求得呼吸1次人体可吸收氧气____________毫克。因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。 (3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?________________________。
|
38. 难度:中等 | |
18世纪中期,为了解释燃烧现象,有人提出了“燃素说”,其主要观点有: ①燃素是一种构成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透过一切物体。 ②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中,是物体的一个成分。 ③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。 (1)将汞装入密封容器中,置于火炉上加热,容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因 。 (2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验(装置如图),他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。结果发现:反应前后总质量不变,且汞变成红色物质(后知是氧化汞)增加的质量等于容器中空气减少的质量。之后,拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热,使之重新释放出气体,并将该气体与原来容器中剩余的气体混合,发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料,回答:全品中考网 ①拉瓦锡实验是否支持燃素说,并说明理由 。 ②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是 。 ③拉瓦锡在实验中,均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量,体现了他 对 规律的重要认识。
|
39. 难度:中等 | |
碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],俗称孔雀石、铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解,生成三种氧化物。宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物,给同学们准备了下列仪器和药品(胶皮管若干,已略),并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。请完成下列实验: (1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是_____________________。 (2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置_____(填装置序号,下同),现象是________________,则证明产物中有二氧化碳;如产物中的气体使____装置中的物质变为蓝色,则证明产物中有_____________。 (3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加__________装置,目的是________________________________。 (4)验证产物中的黑色固体,应选择____装置进行实验,还需要一种固体反应物是___(写名称)。 (5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式___________________,该反应的类型是________。
|