| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中包含化学变化的是 A．滴水成冰 B．铁棒成针 C．木已成舟 D．火上浇油
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| 2. 难度：中等 | |
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蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用，这种物质是 A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl
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| 3. 难度：中等 | |
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每年三月，我市仁和区务本乡桃花盛开，花香扑鼻，人们能闻到花香是因为 A．分子间存在间隙 B．分子的质量和体积都很小 C．分子在不断运动 D．分子是由原子构成的
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| 4. 难度：中等 | |
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下列金属中，金属性最弱的是 A．Zn B. Mg C．K D.Al
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| 5. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是 A．水银不是银 B．铂金不是金 C．铅笔不是铅 D．纯碱就是碱
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| 6. 难度：中等 | |
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“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列说法不正确的是 A．人每天都应摄入一定量的蛋白质 B．过量食用油脂能使人发胖，故应禁止摄入油脂 C．糖类是人体能量的重要来源 D．过量摄入微量元素不利于健康
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| 7. 难度：中等 | |
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下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．H2 B．Al C．O D．CH3OH
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| 8. 难度：中等 | |
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实验室要配制10％的氯化钠溶液200g，不需要用到的仪器是 A．量筒 B．托盘天平 C．漏斗 D．玻璃棒
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| 9. 难度：中等 | |
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实验室用高锰酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是 ①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管 A．①③② B．③②① C．②①③ D．①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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下列化合物中，含碳的质量分数最高的是 A．C2H2 B．C2H4 C．C2H6 D．CH4
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| 11. 难度：中等 | |
| 12. 难度：中等 | |
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下列变化过程属于氮的固定的是 A．氮气跟氢气合成氨 B．氨气跟氯化氢反应生成氯化铵固体 C．植物吸收硝酸铵 D．氮气由气态变为固态
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| 13. 难度：中等 | |
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向PH＝3的盐酸溶液中加入（或通入）下列物质，混合后溶液的PH会减小的是 A．蒸馏水 B．HCl气体 C．PH＝3的稀硫酸 D．Na2CO3溶液
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法中不正确的是 A．可以用水鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH三种白色固体 B．将浓硫酸沿烧杯壁缓缓加入到盛有适量水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，得到稀硫酸 C．红磷在氧气中燃烧时产生大量白色烟雾 D．实验室中，不慎将燃着的酒精灯碰倒，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表格中它们两两相互反应的实验记录，推断的正确顺序是
A．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 B．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2 C．Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2 D．HCl、Na2CO3、H2SO4、BaCl2
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| 16. 难度：中等 | |
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在反应X＋2Y＝R+2M中，当32gY与X恰好完全反应后，生成18gM，且生成的R和M的质量比为11：9，则在此反应中，参加反应的X与生成的R的质量比为 A．4：11 B．16：9 C．8：11 D．32：9
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| 17. 难度：中等 | |
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（5分） （1）用数字和化学符号表示： 三个钠原子 ，两个碳酸根离子 （2）用
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| 18. 难度：中等 | |
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（3分）材料是时代进步的标志，材料的应用与发展，大大地提高了人类的生活质量。有以下材料：①陶瓷 ②PVC塑料 ③不锈钢 ④丁苯橡胶 （1）属于金属材料的是 （填序号，下同） （2）属于有机合成材料的是
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| 19. 难度：中等 | |
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（5分）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、排放较少的温室气体并获得较大产出的新经济发展模式。 （1）温室气主要是指 （填物质的化学式） （2）化石燃料燃烧时会产生SO2气体，SO2气体的大量排放引起的一大环境问题是 （3）下列做法中不符合低碳经济理念的是 （填序号） ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源 （4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反应，生成下列有机物。用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是 （填序号） A．乙醇（C2H6O） B．乙酸 （C2H4O2） C．甲酸（CH2O2） D．丙酮（C3H6O）
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| 20. 难度：中等 | |
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（6分）判断下列各组物质间能否发生化学反应，能反应的，直接写出化学方程式，不能反应的，说明原因。 （1）氯化钾溶液与硝酸银溶液混合：
（2）二氧化碳气体通入氯化钙溶液：
（3）硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合：
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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（4分）下表为硝酸钾在不同温度下的溶解度：
（1）硝酸钾的溶解随温度的升高而 （填“增大”或“减小”） （2）在20℃时，向100g水中加入120g硝酸钾固体，充分混合后所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；将其温度升高至60℃（不考虑溶剂的变化），则该溶液中溶质的质量分数为 （精确到0.1％）。
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| 22. 难度：中等 | |
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(5分)2010年，我市遭受了严重的旱灾。 （1）人工增雨是缓解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云层中的干冰升华时 （填“吸收”或“放出”）热量，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成雨。 （2）施用磷肥可以提高农作物的抗旱能力，其中一种磷肥的主要成分是磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]，该化合物中磷元素的化合价为 。 （3）硬水是指含有较多 （填写离子符号）离子的水。
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| 23. 难度：中等 | |
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(8分)A—F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B为红色粉末，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已略去）：
请回答下列问题： （1）写出反应①的化学方程式 。 （2）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。 （3）写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。 （4）若F为气体单质，请写出反应②的化学方程式
该反应属于 （填写基本反应类型）反应
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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(4分)通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1：a。如常温常压下氨气（NH3）的溶解度为1：700，表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度：
某学生利用下图装置来收集气体（不考虑尾气处理）
（1）直接从A口进气，可收集上述气体中的（填编号，下同） （2）直接从B口进气，可收集上述气体中的 （3）若集气瓶内装满水，收集气体时应从 口进气，这种方法可收集上述气体中的
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
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(8分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2气体。请你参与下列的探究并回答问题。 [提出问题]上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2气体。 [方案设计]大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2气体，原因是浓盐酸挥发出的HCl气体混于CO2中，使制得的气体不纯。小明设计了下图装置来除去CO2中HCl，
洗气瓶中盛装的液体可以是 （填序号） ①浓硫酸 ②碳酸氢钠溶液 ③氢氧化钠溶液 ④澄清石灰水 [实验与结论] 该小组设计了三个实验进行对比
（1）请你填写实验C的实验现象和实验结论
（2）根据实验探究，实验室制取CO2的化学反应原理为（用化学方程式表示） [拓展迁移] 将上述实验C反应后的混合物过滤。对滤液中的溶质，小聪同学提出了以下三种猜想： ①溶质是HCl；②溶质是CaCl2；③溶质是HCl和CaCl2 该小组成员一起讨论后认为，上述三种猜想中有一种是不合理的，你认为不合理的猜想是 （填序号）。对小聪的另外两种合理猜想，请你设计实验，并根据不同现象说明溶液中的溶质属于哪一种猜想。
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| 26. 难度：中等 | |
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(4分) 同学们从攀枝花大黑山上采集到一种石灰石矿石。为测定其中碳酸钙的含量，他们取120g这种矿石样品进行煅烧（所含杂质不反应），充分反应后测得剩余固体的质量为87g。 （1）煅烧过程中生成CO2的质量为 g； （2）该矿石中碳酸钙的质量分数为
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| 27. 难度：中等 | |
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(8分)CuSO4固体粉末中含有FeSO4杂质。取该固体粉末10g，全部溶于水中配成100g溶液，向其中加入过量纯铁粉，充分反应后过滤，得到滤液A和沉淀A，经测定沉淀A中只含两种金属单质。向沉淀A中加入过量盐酸，充分反应后再过滤，得沉淀B，沉淀B经洗涤、干燥后，称其质量为3.2g。计算： （1）原固体粉末中CuSO4的质量； （2）滤液A中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1％）
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四种离子组成下列类型的物质，请写出其化学式：酸 ，碱
，盐
