| 1. 难度：困难 | |
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电解水生成氢气和氧气的过程属于 A．化学变化 B．物理变化 C．化合反应 D．置换反应
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| 2. 难度：困难 | |
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聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃都是常见的塑料。塑料属于 A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料 D．无机非金属材料
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| 3. 难度：困难 | |
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铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的 A．导热性 B．导电性 C．延展性 D．金属活动性
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| 4. 难度：困难 | |
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下列有关物质的分类，错误的是 A．空气属于化合物 B．水属于氧化物 C．氧气属于纯净物 D．甲烷属于有机物
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| 5. 难度：困难 | |
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下列物质中，由分子构成的是 A．金刚石 B．氧气 C．氯化钠晶体 D．铜
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| 6. 难度：困难 | |
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下列物质中，可作为复合肥料的是 A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2 D．NH4Cl
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| 7. 难度：困难 | |
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“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。下列图标中，属于节能标志的是
A B C D
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| 8. 难度：困难 | |
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某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是 A．生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药 B．大量的农作物秸秆就地焚烧 C．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料 D．一些农民用熟石灰改良酸性土壤
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| 9. 难度：困难 | |
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下列鉴别方法，错误的是 A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B．用碘水鉴别淀粉和葡萄糖 C．用肥皂水鉴别软水和硬水 D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
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| 10. 难度：困难 | |
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下列实验操作，正确的是
A．加入块状固体 B．蒸发 C．检查装置气密性 D．加热固体制氧气
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| 11. 难度：困难 | |
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下列对实验现象的描述，正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体 C．向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色 D．向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色
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| 12. 难度：困难 | |
| 13. 难度：困难 | |
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化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说法中，错误的是 A．水力发电，符合“低碳经济”理念 B．风力发电时，不会对大气造成污染 C．太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能 D．煤和石油都是化石燃料
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| 14. 难度：困难 | |
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上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，其根本目的就是要营造一个环境优美、人与人和谐、人与自然和谐的新型城市，而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”。 下列做法不符合这一主题的是 A．使用新型的“零排放”无污染交通工具，如氢氧燃料电池车 B．对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用 C．使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染 D．注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒
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| 15. 难度：困难 | |
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陶瓷是传统的无机非金属材料，黏土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制备陶瓷的原料之一。下列关于Al2Si2O5(OH)4的说法中，正确的是 A．它由4种元素组成 B．其中铝元素的化合价为+3价 C．其中氢、氧元素的质量比是4：9 D．其中硅元素的质量分数为5 6％
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| 16. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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在密闭容器中有以下四种物质，它们在一定条件下充分反应，测得有关数据如下表所示，下列说法正确的是
A．该反应一定是置换反应 B．乙一定是氧化物 C．待测值是20 D．反应生成的甲、丁质量之比是l：1
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| 17. 难度：困难 | |
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下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是 氢气质量/g 溶质质量分数/％ 沉淀质量/g pH
A．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 B．将浓盐酸敝口放置在空气中 C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 D．向p H=1 8的氢氧化钠溶液中不断加入水
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| 18. 难度：困难 | |
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右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是
A．在t1℃时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙 B．在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D．当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙
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| 19. 难度：困难 | |
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纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合，构成了一个纳米球异质二聚体(如右图所示)，这就是一个纳米级发动机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。根据以上信息判断，下列有关说法错误的是
A．二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1：2 B．纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围 C．双氧水分解时，二氧化硅是催化剂 D．因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解，所以该纳米级发动机可以用于水污梁的控制
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| 20. 难度：困难 | |
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(12分)请按要求填空。 (1)请写出相应的化学符号或名称 ①2个磷原子 ▲ ；②+2价的锌元素 ▲ ；③2SO42- ▲ ；④2 H2O ▲ 。 (2)请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上 ①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是 ▲ ； ②一种大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体是 ▲ ； ③空气中含量最高的气体是 ▲ ； ④海水中含量最高的盐是 ▲ ； ⑤既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是 ▲ 。 (3)请用化学方程式表示下列反应 ①生石灰与水反应转变成熟石灰 ▲ ； ②高锰酸钾受热分解制氧气 ▲ ； ③盐酸和氢氧化钠的反应 ▲ 。
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| 21. 难度：困难 | |
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(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ▲ ； ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ▲ ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ▲ ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ▲ ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ▲ ； ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ▲ ； (2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 ▲ 和 ▲ 。(填序号) A．点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度 B．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定 C．释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌 D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 (3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 ▲ 。(填序号)
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| 22. 难度：困难 | |
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(5分)实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题： (1)其正确的操作步骤是① ▲ ；② ▲ ；③ ▲ 。 (2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是 ▲ (填下列有关序号)。 A．烧杯 B．漏斗 C．蒸发皿 D．玻璃棒 (3)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是 ▲ 。
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| 23. 难度：困难 | |
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（4分）“比较”是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。 请按照下列要求，简要说明合理的实验方法： (1)比较常温常压下，水和空气的分子间隔大小： ▲ 。 (2)比较铁和铜的金属活动性强弱： ▲ 。
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| 24. 难度：困难 | |
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(10分)某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末。请回答兴趣小组产生的下列问题：
(1)实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存? ▲ 。 (2)氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么? ▲ 。 (3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么 ▲ 。 (4)用酚酞试液 ▲ (填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质。为什么 ▲ 。 (5)除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质? ▲ 。 (6)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案： 准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量 的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质。 ①你认为这个方案 ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？ ▲ 。 ②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论。 ▲ ， ▲ 。
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| 25. 难度：困难 | |
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(11分)下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种元污染的清洁能源，其燃烧产物是H。
请根据上图，回答下列有关问题： (1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为：A ▲ 、C ▲ 、E： ▲ 。 (2)G转化为H和A的反应类型是 ▲ 反应；B转化成E和D的反应类型是 ▲ 反应。 (3)①A与盐酸反应的化学方程式为： ▲ ； ②D和氯气化合生成F的化学方程式为： ▲ 。 (4)以上图中无色气体C为中心，延展如下图：
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：J ▲ 、K ▲ 。 ②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
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| 26. 难度：困难 | |
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(9分)“钾泻盐”的化学式为MgSO4·KCl·xH2O，是一种制取钾肥的重要原料，它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液。某化学活动小组为了测定“钾泻盐”中KCl的质量分数，设计了如下两种实验方案： 方案一：
方案二：
试回答下列问题： (1)你认为方案 ▲ 比较合理，理由是 ▲ 。 (2)请选择上述方案中的数据，计算24.85g钾泻盐样品中MgSO4的质量。(写出计算过程) ▲ 。 (3)请选择上述方案中的数据，计算24.85g钾泻盐样品中KCl的质量分数。(写出计算过程) ▲ 。
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