| 1. 难度：简单 | |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．铜丝用作家庭电线的内芯 B．氦气用于填充气球 C．镁粉用于照明弹 D．汽油用于清洗油污
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于化石燃料的是 A．石油 B．一氧化碳 C．煤 D．天然气
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| 3. 难度：简单 | |
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以下是加热盛固体药品的试管制气体时，检查装置气密性的主要环节，其顺序正确的是 ①将手紧贴试管外壁，观察导管口现象 ②将导管的另一端浸入水中 ③移开手，观察导管内现象 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①
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| 4. 难度：简单 | |
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下列变化中，不包含缓慢氧化的是 A．动植物的呼吸 B．蜡烛的燃烧 C．人体的新陈代谢 D．食物的腐烂
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各物质(或其主要成分)的名称(或俗名)与化学式一致的是 A．天然气 CO B．高锰酸钾 K2MnO4 C．硫酸铁 FeSO4 D．纯碱 Na2CO3
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| 6. 难度：简单 | |
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下列安全措施不正确的是 A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C．进入久未开启的菜窖前先做灯火试验 D．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是 A．红磷燃烧产生黑烟 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．炭在氧气中燃烧发出白光 D．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
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| 8. 难度：简单 | |
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化学方程式不能提供的信息是 A．反应物 B．反应条件 C．反应中各物质的质量比 D．反应现象
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| 9. 难度：简单 | |
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下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B．H2SO4 C．Al2O3 D．CuSO4
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| 10. 难度：简单 | |
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关于仪器的用途，下列叙述中错误的是 A．试管可用于装配简易气体发生器 B．烧杯可精确量取一定体积的液体 C．溶解固体时，玻璃棒可用于搅拌 D．细口瓶用于盛放液体药品
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| 11. 难度：简单 | |
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“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”出自北宋诗人林逋的七律《山园小梅》，诗人远远就能闻到梅花散发的香味，说明 A．分子很大 B．分子变成了原子 C．分子在不断运动 D．分子之间有间隔
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| 12. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下列对溶液中溶质和溶剂的判断正确的是
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| 13. 难度：简单 | |
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金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为 A．+5 B．+3 C．+2 D．—3
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于原子、分子和离子的叙述，不正确的是 A．原子可以直接构成物质 B．构成物质的离子之间没有间隙 C．分子可以在化学变化中分解 D．原子得到电子后变成阴离子
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于溶液的叙述，正确的是 A．不饱和溶液一定是稀溶液 B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C．氯化钠的饱和溶液中能溶解硫酸铜固体 D．降低某饱和溶液的温度，一定会影响该溶液的溶质质量分数
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| 16. 难度：简单 | |
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已知甲和乙能反应生成丙和丁，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列叙述中，不正确的是
A．该反应涉及的所有物质都属于化合物 B．反应前后元素种类未改变 C．甲物质的每个分子由5个原子构成 D．参加反应的两种分子的个数比为1:1
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| 17. 难度：简单 | |
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推理是化学学习的一种重要方法。下列推理关系合理的是 A．原子团作为一个整体参加反应，所以原子团在任何反应中都不可拆分 B．水电解产生氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成 C．某物质燃烧生成二氧化碳和水，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律
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| 18. 难度：简单 | |
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下列区别可饮用的蒸馏水与食盐水的方法中不正确的是 A．加入肥皂水 B．蒸发至干 C．测定导电性 D．尝味道
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| 19. 难度：简单 | |
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上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有关乳酸的叙述中不正确的是 A．乳酸由三种元素组成 B．每个乳酸分子中含有12个原子 C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8 D．乳酸由C3分子、H6分子和O3分子构成
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| 20. 难度：简单 | |
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在配制75g质量分数为10％的NaCl溶液过程中，某同学进行了下列操作：①用量筒量取水时俯视读数；②把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出；③在托盘天平的右盘放入砝码并移动游码到合适位置，左盘放入氯化钠后移动游码至天平平衡；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。以下叙述正确的是 A．以上操作除④外都有错误 B．以上操作会使所配溶液的溶质质量分数偏大的只有① C．以上操作可能使所配溶液的溶质质量分数偏小的只有④ D．以上操作可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小的是③
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| 21. 难度：简单 | |
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选用“>”、“<”或“＝”填空： (1)沸点：氯化钠稀溶液_________水； (2)熔点：水银_________铝； (3)含碳量：钢_________生铁； (4)氢氧化钙的溶解度：20℃_________60℃。
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| 22. 难度：简单 | |
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现有6种物质：①磁铁矿；②水；③干冰；④高锰酸钾；⑤氮气；⑥熟石灰。请用相应物质的序号填空： (1)空气中含量最多的气体是_________； (2)实验室中最常用的溶剂是_________； (3)可用于高炉炼铁的原料的是_________； (4)可用于人工降雨的是_________； (5)氧气的实验室制法使用的是_________。
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| 23. 难度：简单 | |
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化学与我们的生活息息相关，请回答以下生活中的问题： (1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少_________元素所致； (2)天然气可做燃料，是因为天然气具有_________性； (3)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能，应立即拨打电话_________求救； (4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该过程相当于化学实验操作中的____； (5)篝火晚会上，在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，原因是：__________________________
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| 24. 难度：简单 | |
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某兴趣小组要在实验室制取并收集50mLO2，请你一起参与实验。
(1)实验室用I装置制取O2的化学方程式为：___________________________； (2)II装置是容积为50mL的直形玻璃管，要用此装置收集50mL的O2(橡皮塞、导管的体积忽略不计且该装置的气密性良好)，I装置的导管a应与II装置的导管_________ (填“b”或“c”)相连，验满的方法是：___________________________； (3)若用III装置收集O2，量气管的量程为50mL，若量气管中液面的位置如图乙所示，刻度A为40，则此时收集到的气体的体积为_________mL； (4)I装置也可用于实验室制取CO2，写出该反应的化学方程式： _____________________________________________________________； (5)有人认为用III装置也可以充分收集CO2，但必须对其进行改造，改造的方法是：___ _____________________________________________________
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| 25. 难度：简单 | |
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下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质，已知仅有B、C、z是气体，A是大理石的主要成分，y是红棕色固体。(注：部分反应物和生成物省略，反应条件省略)试回答下列问题：
(1)写出y和z的化学式：y：___________；z：___________； (2)写出下列反应的化学方程式： B+x→C：_________________________________； B→A：________________________________
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| 26. 难度：简单 | |
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下图是甲物质(不含结晶水)的溶解度曲线，据图回答下列问题。
(1)在t1℃时，将56g甲物质放人100g水中，搅拌，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为___________(计算结果保留一位小数)； (2)点A描述的是t2℃时甲物质的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；若不考虑水分的损失，将170g该溶液降温至t1℃，点A如何移动：____________________ ___________________________________________，此时析出晶体_________g。 (3)A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中，溶质质量分数大小关系正确的是___________ (填序号)。 ①A>C＝D>B ②A＝C>B＝D ③A>B>D＝C ④A>B＝D>C
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| 27. 难度：简单 | |
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电解水时，当电极上产生1.12升氧气时，有多少克水发生了电解?(氧气的密度约为1.43g／L，计算结果保留一位小数)
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| 28. 难度：简单 | |
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某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动：
请根据以上实验及现象回答下列问题： (1)该实验的结论是：铁生锈是铁与_________、_________等物质共同作用的结果； (2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将_________ (填“变大”、“不变”或“变小”)； (3)A中要保持试管内空气干燥，可加入_________ (填化学式)来吸收水份； (4)实验启示：结合实验B，列举一种防止铁制品生锈的具体方法：__________________ ____________________________________________________________
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||
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某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究，请按要求完成下列探究报告。 【实验目的】 测定生铁中铁的质量分数。 【资料支撑】 生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形态存在：一种是单质碳(石墨)，另一种是化合碳(如Fe3C等)；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。 【设计思路】 要测定生铁中铁的质量分数，必须先通过实验测定并计算铁的质量，基本思路是： _______________________________________________________。 【实验过程】 ①取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁的样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g； ②向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g； ③静置，称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g。 【数据处理】计算该生铁样品中单质铁的质量分数是多少?(写出计算过程) 【交流讨论】 (1)实验过程中稀硫酸要过量的原因是：_________________________； (2)经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2％。假设没有与稀硫酸反应的铁都以Fe3C形式存在，则样品中Fe3C的质量为________(计算结果保留一位小数)； (3)该小组的同学还查阅到：一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳与空气的混合物有可能爆炸。他们按下表中的体积比收集四瓶一氧化碳和空气的混合气，并点火实验，结果列于下表中：
①由上述实验可知，CO在空气混合气中的爆炸极限(体积分数)约为12.5％~_______； ②由此我们得到启示：在点燃或加热一氧化碳前，一定要先_________； ③一氧化碳还可用于炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：__________
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| 30. 难度：简单 | |
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高纯度单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有电脑。 (1)SiO2常温下为固体，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C 高温 Si+2R，R的化学式为____________，该化学反应的基本类型是__________； (2)硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，以硅为燃料有助于解决的主要环境问题是_______，但以其为燃料要解决的一个问题可能是____； (3)氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。工业上用硅与氮气在1300℃时反应制得氮化硅，请写出该反应的化学方程式：_______________
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| 31. 难度：简单 | |
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海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源。下图表示海水盐分中各成分的质量分数，请据图回答下列问题：
(1)除氯化钠外，海水中还可能存在的一种化合物是______(填写化学式)； (2)海边盐场不用降温结晶法而用蒸发结晶法从海水中提取食盐，原因是：________； (3)若将l0kg氯化钠质量分数为0.9％的海水完全蒸干，可得到氯化钠的质量为_____kg； (4)欲验证我国青海湖中提取的氯化钠中含有碳酸钠，请简述验证的方法和现象：_____； (5)将粗盐提纯可以得到纯净的氯化钠，电解饱和氯化钠溶液可生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和另一种气体单质，试写出该反应的化学方程式：______________________。
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