| 1. 难度：简单 | |
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下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ） A、水受热沸腾、酒精燃烧 B、汽油挥发、动物的呼吸作用 C、剩饭变馊、铁锅生锈 D、玻璃破碎、西瓜榨成汁
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| 2. 难度：简单 | |
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“氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体”这句话说明的是氯气的( ) A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质
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| 3. 难度：简单 | |
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“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体不会污染空气的是（ ） A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氧气 D. 二氧化氮
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| 4. 难度：简单 | |
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化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ） A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是水的微观层次结构，图中右侧“○”表示 （ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A．O B．Zn C．N2 D．CO
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| 7. 难度：简单 | |
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某地发生民工中毒，为误食亚硝酸钠（NaNO2）所致，亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ ） A、+2 B、+3 C、+4 D、+5
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| 8. 难度：简单 | |
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下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律，X不可能是 A、AgCl B、KClO3 C、HClO2 D、Cl2O5
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| 9. 难度：简单 | |
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元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是
A.该元素的原子序数为20 B.该元素属于非金属元素 C.该元素的原子核外有20个电子 D.该元素的相对原子质量为40.08
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| 10. 难度：简单 | |
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在学习了分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言，你认为正确的是 A、王颖说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同” B、李斌说“在化学反应中是否可分是它们的区别” C、杨倩说“区别在于是否在不停地运动” D、张昊说“看是否能直接构成物质可以区别”
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| 11. 难度：简单 | |
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下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是
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| 12. 难度：简单 | |
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如下图，这四位同学的描述，可能是关于同一个化学符号的，它是
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| 13. 难度：简单 | |
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现将10克A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A 和B 的质量比是： A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．5:1
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| 14. 难度：简单 | |
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催化剂又叫触媒，在化工生产中有重要的作用。下列关于催化剂的认识正确的是： A、催化剂是MnO2 B、它在反应前后的质量和化学性质都不改变 C、催化剂能加快化学反应速率 D、不用催化剂，过氧化氢就不能分解产生氧气
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| 15. 难度：简单 | |
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在①C，Fe，S，P ②MgO，CuO，CaO，SO2 ③ NO2，CO，HCl，H2O三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是 A、Fe，SO2， HCl B、CaO，C，CO C、CuO，Fe，NO2 D、SO2，S，H2O
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| 16. 难度：简单 | |
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下面是小波同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中不完全正确的一组是：
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| 17. 难度：简单 | |
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请用化学用语填空： ⑴ 2个氢原子 ，⑵ 3个氧分子 ，⑶ 1个钠离子 ， ⑷ 4个硫酸根离子 ，⑸硝酸铵 ， ⑹ 在氧化镁中镁元素的化合价为正二价 。
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| 18. 难度：简单 | |
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构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计。
(1) 概念间的相互关系(如右图所示) A B （2）知识应用：三聚氰胺的化学式是C3N6H6，它由 种元素组成。 （3）贫铀弹的主要成分是低放射性的铀，这种铀原子的相对原子质量 为238，核电荷数为92，中子数为__ 。
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| 19. 难度：简单 | |
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小雪同学制作的简易净水器如右图所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ； （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。 （3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是 。
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| 20. 难度：简单 | |
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写出符合下列要求的化学式各一个： ⑴相对分子质量最小的氧化物_________； ⑵密度最小的气体是____________； ⑶空气中含量最多的气体是___________；⑷ 温度计中填充的液态金属是 ； ⑸地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。
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| 21. 难度：简单 | |
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下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ； (2)X= ； (3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号)； (4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，表示混合物的是 ，表示化合物的是 ，由原子直接构成的是 。
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| 23. 难度：简单 | |
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甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点。 ①示例：从物质类别分析，上述反应的反应物都是单质，生成物都是氧化物。 ②从化学反应的能量变化分析，都 。 ③ ， 。 （2）写出乙、丙瓶中的化学反应方程式式 、
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| 24. 难度：简单 | |
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下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：
（1）原子序数为16的元素名称是 ，在化学反应中，该元素的原子容易 （填“得”或“失”）电子，成为 （填“阴”或“阳”）离子，离子符号为 ，原子序数为13的元素属于 （填“金属”或“非金属”）。 （2）通过对元素周期表的分析，我能得出的一条信息是 . （3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强。由此推断：第二周期中得电子能力最强的的是 原子，具有稳定结构的是 原子。
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| 25. 难度：简单 | |
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化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：① ② (2)下面四种途径都可以得到氧气：
甲： ；选用发生装置 。 乙： ；选用发生装置 。 （3）用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是 (填字母代号)。 A．把点燃的木条伸入瓶内 B．把带火星的木条伸入瓶内 C．把带火星的木条放在瓶口
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||
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（1）探究物质的性质 如右图所示，小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象 ； ②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实 验方法是 。 (2)探究物质的用途 水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。
A、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、电解水 ①三个实验中水的作用各不相同，我能一一说出。 A瓶中的水： 。B瓶中的水： 。C水槽中的水： 。 ②王磊做电解水的实验时，用铜丝做导线和电极，得到氢气和氧气的体积比为2.2：1，和理论值相比有误差，请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因： 、 。 （3）探究物质的组成 艾化学同学以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：
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| 27. 难度：简单 | |
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三鹿婴幼儿配方奶粉导致多地婴儿患肾结石，是因不法份子添加了三聚氰胺，。三聚氰胺的化学式为C3N6H6 (1) 三聚氰胺的相对分子质量是 ； （2）三聚氰胺中碳、氮、氢元素质量之比是 ； （3）三聚氰胺中碳元素的质量分数是 。
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| 28. 难度：简单 | |
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工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3 ）可制得生石灰（ CaO）和二氧化碳（ CO2 ）。如果要制取10吨氧化钙，需要碳酸钙多少吨？（写出计算过程，结果保留一位小数）。
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请写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学反应方程式和发生装置（填代码）：
