| 1. 难度：简单 | |
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小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ） A．研究白糖的结构 B．研究白糖的用途 C．研究白糖的变化 D．研究白糖的制法
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| 2. 难度：简单 | |
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下列实验操作中错误的是（ ） A．试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上 B．酒精灯的灯帽取下后应正在放桌子上 C．试管洗干净后应倒放在试管架上 D．胶头滴管不用时应倒插在试管架上
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| 3. 难度：简单 | |
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玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ） A. 容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D．上述中的任意一项均可表示仪器已经洗净
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| 4. 难度：简单 | |
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下图中的基本操作正确的是（ ）
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| 5. 难度：简单 | |
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实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（ ） A. 用嘴吹灭 B. 用湿抹布扑灭 C．用书扇灭 D．用灯帽盖灭[来源:Z
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| 6. 难度：简单 | |
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既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（ ） A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
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| 7. 难度：简单 | |
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化学是一门以 为基础的科学，进行化学实验要注意 ，遵守 。要学会观察 ，准确客观地记录 ，养成良好的实验习惯。
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| 8. 难度：简单 | |
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用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管 往 套，使用时注意手指不能按在试管夹的 柄上。
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| 9. 难度：简单 | |
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取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1～2s后取出，可观察到 处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明 焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的 焰上。
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| 10. 难度：简单 | |
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指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：
（1） ； （2） ； （3） 。
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| 11. 难度：简单 | |
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下列现象与铜绿无关的是（ ） A．遇到稀盐酸时放出大量气泡 B．加热一段时间后变成黑色粉末 C．加热时试管口有水滴滴出 D．在空气中燃烧产生耀眼强光
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| 12. 难度：简单 | |
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下列实验操作不正确的是（ ） A．点燃镁带必须用坩埚钳夹持，不能用手拿 B．实验过程中的废液应倒入水池，并用大量水冲涮 C．向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品 D．实验结束时要整理好实验台后方能离开实验室
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| 13. 难度：简单 | |
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下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（ ）
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| 14. 难度：简单 | |
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根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（ ） A．发出耀眼强光 B．生成白色固体 C．放出大量的热 D．以上各项中的任意一项
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| 15. 难度：简单 | |
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取一段打磨好的镁带，放入白醋中，可以观察到的现象是（ ） A．镁带逐渐变小 B．镁带发出耀眼的强光 C．镁带表面产生大量气泡 D．反应过程中释放出大量的热，使镁带熔化
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| 16. 难度：简单 | |
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下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（ ） A．铜绿 B．金刚石 C．氧化镁 D．石灰水
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| 17. 难度：简单 | |
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简要写出下列错误操作造成的后果： （1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上： ； （2）酒精灯不用时，未盖上灯帽： ； （3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下： ； （4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网： 。[来
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| 18. 难度：简单 | |
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(A)氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；(B)氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；(C)暴露在空气中的烧碱极易吸收水分；(D)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应；(E)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(F)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(G)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感. （1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。 （2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是__________________________________。
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