| 1. 难度：简单 | |
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生活中的下列现象属于化学变化的是 A．冰棒融化 B．湿衣晾干 C．瓷碗破碎 D．水果腐烂
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于氧化物的是 A.O2 B.H2O C.NH3 D.H2SO4
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| 3. 难度：简单 | |
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下图中的符号表示2个氢原子的是
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| 4. 难度：简单 | |
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不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的 A. 质子数 B.最外层电子数 C.电子层数 D.中子数
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| 5. 难度：简单 | |
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下列叙述中，属于氧气的化学性质的是 A．无色无味 B．不易溶于水 C．密度比空气大 D．能与红磷反应
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| 6. 难度：简单 | |
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科学家研制成以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A.38 B.50 C.88 D.126
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| 7. 难度：简单 | |
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下图所示实验基本操作错误的是
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| 8. 难度：简单 | |
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菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指 A.铁单质 B.铁分子 C.铁原子 D.铁元素
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于CO2 、O2 、SiO2三种物质组成的叙述正确的是 Ａ．都含有氧元素 Ｂ．都含氧气 Ｃ．都只有两个氧原子 Ｄ．都含一个氧分子
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是 A．植物油 B. 食盐 C. 蔗糖 D.味精
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| 11. 难度：简单 | |
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鉴别氧气、空气和二氧化碳三种无色气体，最好的方法是 A．观察颜色 B．用带火星的木条 C．用澄清石灰水 D．用燃着的木条
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| 12. 难度：简单 | |
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当液化汽泄漏时，我们常能闻到刺激性气味。这一现象说明 A．分子可分成原子 B．分子的质量很小 C．分子在不断运动 D．物质由分子构成
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| 13. 难度：简单 | |
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下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是
A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数
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| 14. 难度：简单 | |
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高铁酸钠（Na2FeO4）是一种净水剂，其中铁元素的化合价是 A. +2 B. +3 C. +4 D.+6
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| 15. 难度：简单 | |
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在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是 A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
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| 16. 难度：简单 | |
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分子和原子的主要区别是 A．分子质量大，原子质量小 B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 C．分子间有空隙，原子间无空隙 D．在化学反应中，分子可分，原子不可分
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| 17. 难度：简单 | |
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下列各物质中，含有氧气的是 A．空气 B．双氧水 C．水 D．二氧化碳
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| 18. 难度：简单 | |
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将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是
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| 19. 难度：简单 | |
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下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是 A.木炭 B.铁丝 C.氢气 D.红磷
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| 20. 难度：简单 | |
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燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为 A．散热的速度加快 B．聚集的热量增加 C．柴禾的着火点降低 D．柴禾与空气的接触面积增大
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| 21. 难度：简单 | |
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下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是
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| 22. 难度：简单 | |
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科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是 A．N60是一种新型的化合物 B．一个N60分子中含有30个N2分子 C．N60的相对分子质量为840 D．N60和N2混合后形成的是纯净物
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| 23. 难度：简单 | |
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已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： （一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是
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| 24. 难度：简单 | |
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．如图所示，U形管中是红色墨水，向试管中加入NaOH时,U型管中的红色墨水变化情况是
A．a端液面上升,b端液面下降 B．a、b两端液面始终相平 C．a端液面下降,b端液面上升 D．无法判断液面变化情况
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| 25. 难度：简单 | |
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可用同一化学原理解释的现象是 ①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜 ②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 26. 难度：简单 | |
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（6分）化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题： （1）空气中含量为21%的气体 ；（2）地壳中含量最多的金属元素 ；（3）两个氮原子 ；（4）三个水分子 ；（5）两个钠离子 ；（6）铁丝在氧气中燃烧
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| 27. 难度：简单 | |
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（8分）人们的生活与化学密切相关。
图1 图2 （1）小刚为净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石和石英砂的作用是 ；活性炭的作用是 ；矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是 。 （2）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图2所示。 ①乙醇是由 种元素组成；一个乙醇分子中含有 个原子 ②乙醇中氧元素的质量分数为 。（结果保留1位小数） （3）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是 ；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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（6分）溶液在生产和生活中有重要意义。 （1）氯化钠溶液中溶质是 ；硝酸钾溶液中的溶剂是 。 （2）某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶，做了如下所述过程的实验：
小资料：氯化钠和硝酸钾的溶解度数值：
①物质A是 （填“氯化钠”或“硝酸钾”） ②状态“④”时，物质A 溶解（填“部分”或“全部”） ③上述实验过程中所得溶液达到饱和的是_______（填数字序号，下同）；溶质质量分数最大的是 。
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| 29. 难度：简单 | |
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（6分）依据下图回答问题：
（1）将二氧化碳倒入烧杯中。现象： ； 产生此现象的原因是：① ② 。 （2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ；该反应的化学方程式是 。 （3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是________（填字母）。 A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源 B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐 D．免赠贺卡；双面使用纸张
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| 30. 难度：简单 | |
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（4分） 甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题： （1）甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲： ；乙： （用化学式回答），甲→乙的反应类型是 。 （2）丙为固体，丁为气体，且丙→丁，则反应的化学方程式是
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| 31. 难度：简单 | |
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(7分)实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：
(1)仪器a的名称是____ 。 (2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_____，其化学反应方程式为_____ 。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。 (3)实验室选用如图所示的装置收集二氧化碳，气体应该从 端进入，其验满的方法 是
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| 32. 难度：简单 | |
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(6分)下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验C中烧杯③的作用是 。 （2）上述不能达到实验目的的实验是 （填序号）。为实现相应实验目的，该实验改进的方法是 。 （3）实验A的实验原理是 ，若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5，则造成的原因可能是 （写出两点）
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| 33. 难度：简单 | ||||||||||
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(6分) 长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。 （1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢? （2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气； 乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca（OH）2]和氧气。 你认为 同学的猜想是错误的，其理由是 。 (3)设计实验：验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。
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| 34. 难度：简单 | |
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科学家探索用CO除去SO2，涉及的反应是 若需除去128克SO2 ，则需要多少克CO ?
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