1. 难度:困难 | |
下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学反应的是( ) A.看油是否透明 B.闻油是否有异味 C.问油的生产厂家 D.取油燃烧,听是否发出噼啪响声
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2. 难度:困难 | |
实验室有一瓶标签残缺的盐酸,为了能立即确定他是否是浓盐酸,你认为下列做法合理的是( ) A猜想假设 B查阅资料 C进行试验 D交流讨论
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3. 难度:困难 | |
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是( ) A.取出NaCI B.称量NaCI C.量取水 D.溶解NaCI
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4. 难度:困难 | ||||||||||||||||
对下列事实解释不正确的是( )
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5. 难度:困难 | |
在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是( ) A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应 D.用过氧化氢制取氧气的反应中,元素的化合价都没有变化
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6. 难度:困难 | |
图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( ) A.元素名称是“硫” B.元素符号“S” C.元素的质量32.6g D.核电荷数是16
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7. 难度:困难 | |
吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3 )消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( ) A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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8. 难度:困难 | |
下列图标中属于消防安全标志的是( )
① ② ③ ④ ⑤ A.①② B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④
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9. 难度:困难 | ||||||||||||||||
某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法正确的是( ) A.反应后X的质量为8 g B.Z与W的相对分子质量比一定是1︰1 C.该反应的反应物只有Z D.参加反应的X与Z的质量比是2︰3
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10. 难度:困难 | |
近两年,由于多方面的原因,国际石油价格持续上涨,与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。下列关于石油的说法正确的是( ) A.石油的蕴藏量是无限的 B.石油是一种重要的纯净物 C.石油是一种由多种物质组成的混合物 D.石油经过干馏后的产品,可用作汽车燃料
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11. 难度:困难 | ||||||||||||||||
以下是一些食物的近似pH,对于胃酸过多的人比较适宜的食物是( )
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12. 难度:困难 | |
实验室中下列物质不需要密封保存的是( ) A.石灰石 B.生石灰 C.氢氧化钠 D.浓盐酸
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13. 难度:困难 | |
某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是( )
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14. 难度:困难 | |
金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好,所以在航天、医疗和化学工业中用途广泛。已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则该元素原子的电子数为( ) A.48 B.26 C.22 D.4
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15. 难度:困难 | |
小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用下图所示装置进行过滤,请判断下列说法中错误的是( ) A.改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘 B.指出图中的另一处错误:倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上 C.漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出 D.将该图改进后过滤得到的水是纯水,不含任何杂质
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16. 难度:困难 | |
“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语,说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是( ) A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的 B.维生素C由碳、氢、氧元素组成的 C.维生素C的相对分子质量是168 D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3
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17. 难度:困难 | |
对容器口进行磨砂处理可提高容器密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是
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18. 难度:困难 | |
上海世博园使用或展示的部分高新科技中,不属于化学研究内容的是( ) A. 门票检录采用新型视频识别技术 B. 停车场安装了催化光解设施,用于处理汽车尾气 C. 意大利馆建筑材料使用了新型“透明水泥” D. 日本馆展示活用氢气制铁新工艺
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19. 难度:困难 | |
下列化学用语书写正确的是( ) A.2个氧原子:O2 B.2个氢分子:2H C.氢氧根离子:OH- D.氯化钾:KCl2
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20. 难度:困难 | |
某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( ) A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D. 用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
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21. 难度:困难 | |
(4分)请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。 A.腐蚀标签 B.引起火灾 C.滤液浑浊 D.瓶底炸裂 ⑴用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯 (填选项字母,下同); ⑵过滤操作中液面高于滤纸边缘 ; ⑶做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子 ; ⑷倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心 。
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22. 难度:困难 | |
(4分)通过下图反应示意图回答下列问题: ⑴丙物质属于纯净物中的___________(填物质分类)。 ⑵该反应的基本反应类型为_____________反应。 ⑶用分子原子的观点解释化学反应的实质_________
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23. 难度:困难 | |
(6分)完成下列实验操作或现象: ⑴检验氧气时,把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶 (填“口”或“中”),现象是 。 ⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有 。 ⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有 出现(填现象),说明人呼出的气体中含有 。
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24. 难度:困难 | |
(4分)在化学世界中,呆板的的阿拉伯数字变得鲜活起来,请把下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上: (1)Fe2+ (2)NO2 (3)2NO (4) O (1) ,(2) ; (3) ,(4) 。
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25. 难度:困难 | |
(4分)氮的原子结构示意图如右。 (1)氮原子核内质子数为 ,最外层电子数为 。 (2)它与硼元素(元素符号为B)形成原子个数比为1:1的高温超导材料氮化硼的化学式为 。
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26. 难度:困难 | |
(6分)回答下列有关野炊的问题。 (1)生火方法如图所示,先将纸张点燃,再用燃着的纸张引燃枯柴,说明纸张的着火点 (填“高于”或“低于”)枯柴的着火点。 (2)枯柴架空燃烧旺,紧密堆放燃烧不旺,甚至会熄灭,说明燃烧需要 。 (3)野炊结束后,为防止死灰复燃发生火灾,可采用的灭火方法是
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27. 难度:困难 | |
(11分)为了探究“水的净化”过程,我校九(1)班实验小组从东沙河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理: ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,加入明矾的目的 ,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去水样中固体小颗粒,再向水样中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”),此时得到澄清透明无色无味的水,这种水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 ⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为 、 、 。 ⑶这样得到的自来水是硬水还是软水?请你设计实验进行检验。(简要写出实验步骤现象和结论)
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28. 难度:困难 | |
(7分)实验室制取常见气体所需装置如下图所示: 请回答以下问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。 (2)选用发生装置B可用来制取 气体,收集该气体可用装置 (填装置序号) (3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置序号)。 (4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示) 替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是 (填序号) 。 ①节约药品用量 ②能完全消除废液排放 ③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质 (5)某同学想用下图装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器,加在下图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
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29. 难度:困难 | |
(4分)铝作为食品污染源之一,广泛存在于各种膨化食品中,成人每日摄入量应控制在4mg以下。炸油条时需加入明矾晶体作为膨松剂。已知明矾晶体的化学式为KAl(SO4)2·12H2O,相对分子质量为474。 (1)题目中所说的铝是指___________(填序号) A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 (2)计算明矾晶体中铝元素的质量分数; (3)在1kg炸成的油条中,含有明矾晶体2g,试通过计算说明成人每日食用100g油条,铝元素是否超过安全摄入量?
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30. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
(10分)某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g石灰石样品,把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
请计算: (1)2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为 ,石灰石中碳酸钙的质量分数为 。 (2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)
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