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人教版初三年级上册离子的构成专项训练
一、选择题
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1. 难度:简单

空气成分按体积计算,含量约占78%的气体是

A、氧气         B、氮气       C、二氧化碳     D、稀有气体

 

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2. 难度:简单

下列变化中,属于化学变化的是

A、湿衣服晾干      B、瓷碗摔碎        C、纸张燃烧       D、石蜡熔化

 

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3. 难度:简单

下列净化水的操作中,相对净化程度最高的是

A、静置沉淀      B、吸附沉淀      C、过滤       D、蒸馏

 

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4. 难度:简单

今年世界地球日,我国主题是“善待地球——从身边小事做起”,下列行动不符合这一主题的是

A.大量植树造林    B.大量使用塑料袋    C.回收废旧电池    D.节约用水

 

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5. 难度:简单

在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的碘、钙应理解为

A.元素       B.单质       C.分子       D.氧化物

 

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6. 难度:简单

地壳里含量最多的金属元素是

   A.氧            B.硅       C.铝         D.铁

 

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7. 难度:简单

下列反应属于化合反应的是

A.蜡烛+氧气 →水+二氧化碳        B.氧化汞→汞+氧气

C.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳        D.氢气+氧气→水

 

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8. 难度:简单

下列实验操作或装置不正确的是

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A.收集呼出的气体  B.倾倒液体药品  C.检验酒精灯灯焰的分层  D.洗涤试管

 

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9. 难度:简单

已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为

   A、6             B、8            C、12            D、14

 

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10. 难度:简单

下列对一些事实的解释正确的是

 

事  实

解  释

A

温度计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的大小发生改变

B

原子都比分子小

分子由原子构成

C

一氧化碳有毒而二氧化碳无毒

两种物质的组成元素不同

D

氧气(O2)和臭氧(O3)化学性质不同

两种物质的分子结构不同

 

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11. 难度:简单

亚硫酸钠(Na2SO3)是重要的化工原料,大量用于染料工业。亚硫酸钠中硫元素的化合价是

A.-2           B.+2             C.+4           D.+6

 

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12. 难度:简单

下列物质的性质属于物理性质的是

A、氧气有氧化性    B、氮气不溶于水    C、磷有可燃性    D、一氧化碳有毒

 

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13. 难度:简单

在我们学习的物质中,属于氧化物的是

A、空气           B、高锰酸钾         C、氯化钾        D、氧化镁6ec8aac122bd4f6e

 

 

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14. 难度:简单

实验室可用下图装置制氧气,可用推拉注射器的方法检验装置的气密性,

当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到

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A.注射器内进入液体         B.瓶内液面上升      

C.长颈漏斗内的液面上升       D.长颈漏斗下端管口产生气泡

 

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15. 难度:简单

根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是

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16. 难度:简单

下列说法完全正确的是

A.氖气的化学式—Ne2

硅的元素符号—Si

2个氮气分子--2N2

B.决定元素种类——质子数

决定元素的化学性质——最外层电子数

决定元素周期表元素排列顺序——质子数

C.铁——由分子构成

  二氧化碳——由原子构成

氯化钠——由离子构成

D.分子——化学变化中的最小粒子

原子——保持物质性质的最小粒子

离子——带电的原子

 

二、填空题
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17. 难度:简单

(9分)

(1)请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义。

符号

O2

2O

2Mg2+

2H2O

意义

 (1)

(2)

(3)

(4)

我的归纳

①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子;

②符号右下角的数字表示 (5) ;③(6) 。

(2)如果用 6ec8aac122bd4f6e分别表示三种元素原子,那么有下面四幅图表示构成物质粒子

6ec8aac122bd4f6e

        A                B               C               D

请你仔细看图并用序号答题:能表示化合物的是 (7)  ,表示混合物的是 (8) ,

图B和图C中粒子的区别是 (9) 。

 

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18. 难度:简单

下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究:

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(1)第16号元素的名称是 (10) 。通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是(11) 。

(2)第16号元素属于 (12) 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 (13)

电子(填“得”或“失”),它的离子符号为 (14) 。

(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 (15) 原子;失电子能力最强的是 (16)

原子,具有稳定结构的是 (17) 原子。

(4)某元素的原子结构示意图为6ec8aac122bd4f6e,则它位于元素周期表中的第 (18) 周期,该元素的化学性质与上表中第 (19) 族元素的化学性质相似。

 

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19. 难度:简单

)根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

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(1)图1中反应的文字表达式和化学式为 (20) ,集气瓶中加入液体的作用是 (21) 。

(2)图2中反应的文字表达式和化学式为 (22) ,反应现象为 (23) ,据上述小资料的内容

判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是 (24) ,其目的为 (25) 。

 

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20. 难度:简单

科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。

(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 (26) 。

(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

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①请填写下表中的空白;

 

 

烧杯A

烧杯B

实验现象

(27)

(28)

解   释

(29)

(此处不必填写)

 ②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是(30)。

(3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是 (31) 。

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三、实验探究题
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21. 难度:简单

实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。

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(1) 仪器①的名称是(32) 。

(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为 (33) 、(34) 。

(3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是(35) 。

(4) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)(36)。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是(37) 、(38) 。

(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的 发生装置是(填序号) (39) 在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是 (40) 、(41) 。

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条) (42) ,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由 (43) 进入。

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四、简答题
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22. 难度:简单

现有下列一组物质:自来水和蒸馏水。用两种方法来区别它们。

(1)方法一是  (44) 。   

(2)方法二是  (45)

 

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23. 难度:简单

(12分)如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

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(1)盛在仪器A中的物质常用红磷,反应的现象是  (46)   。  该该反应的文字表达式和化学式为  (47)  

(2)该实验得到的结论是 (48)  。

(3)实验中,测得氧气的体积分数偏小的原因可能有(至少回答2

条)  (49)  、 (50)  。

(4)如果把A中的红磷换成木炭,请问如何改进这个实验使之成功呢?

改进方案

改进原理

   (51)

(52)

木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为  (53) 

 

五、计算题
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24. 难度:简单

 

已知丙烯醇的化学式为C3H6O2,计算:    (相对原子质量:H:1   C:12   O:16)

(1)丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (54) 

(2)丙烯醇中碳元素的质量分数(55) 

 

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