| 1. 难度：中等 | |
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下列变化属于物理变化的是（ ） A．湿衣晾干 B．食物腐烂 C．纸张燃烧 D．钢铁生锈
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A．导电性 B．可燃性 C．氧气不易溶于水 D．挥发性
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| 3. 难度：中等 | |
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正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器有： ①5ml量筒 ②10ml量筒 ③50ml量筒 ④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④
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| 4. 难度：中等 | |
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下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（ ） A．牛奶 B．酱油 C．蒸馏水 D．葡萄酒
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（ ） A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭
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| 6. 难度：中等 | |
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下列反应中，由化学能转化为电能的是（ ） A．煤燃烧 B．干电池放电 C．光合作用 D．水电解
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| 7. 难度：中等 | |
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夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ） A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气
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| 8. 难度：中等 | |
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化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ）
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| 9. 难度：中等 | |
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下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A．酒精＋氧气 C．碱式碳酸铜
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| 10. 难度：中等 | |
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空气中含量最多的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳
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| 11. 难度：中等 | |
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小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因
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| 12. 难度：中等 | |
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我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（ ） A．在甲骨上刻字 B．用泥土筑城墙 C．磨制玉石饰品 D．铸造青铜器皿
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| 13. 难度：中等 | |
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北京市政府采取措施、强制各单位使用脱硫优质煤、主要为了防止下列哪种气体对空气的污染： A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳
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| 14. 难度：中等 | |
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下列实验操作中正确的是（ ） A．可吹灭燃着的酒精灯 B．为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 C．量筒不可用作反应容器 D．将实验剩余药品放回原试剂瓶
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| 15. 难度：中等 | |
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下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．检查装置的气密性 C．取用粉末状药品 D．给液体物质加热
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| 16. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧，有白色固体生成的是（ ） A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝
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| 17. 难度：中等 | |
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氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ） A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体
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| 18. 难度：中等 | |
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可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（ ） A．将带火星的木条伸入瓶中 B．闻气体的气味 C．将燃着的木条伸入瓶中 D．加入澄清石灰水
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| 19. 难度：中等 | |
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下列实验室制气体的方案可以直接采用右图所示装置实施的是（ ）
A．用氯酸钾和二氧化锰制氧气 B．用大理石和稀盐酸制二氧化碳 C．用过氧化氢和二氧化锰制氧气 D．用锌和稀硫酸制氢气
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| 20. 难度：中等 | |
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实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，并用排水法收集氧气的实验步骤主要 有(1)检查装置的气密性，(2)点燃酒精灯加热，(3)加药品并固定试管，(4)收集氧气，(5)熄 灭酒精灯，(6)把导管撤离出水面。其中正确的实验顺序为（ ） A．⑴⑶⑵⑷⑸⑹ B．⑴⑶⑵⑷⑹⑸ C．⑴⑵⑶⑷⑸⑹ D．⑴⑵⑶⑷⑹⑸
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| 21. 难度：中等 | |
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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；取用粉末状固体的仪器为 。
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| 22. 难度：中等 | |
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酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题： (1)说出酒精灯灯帽的两种用途 、 。 (2)化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方是 。
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| 23. 难度：中等 | |
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请用化学知识解释下列问题： (1)从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是 ； (2)蛋黄派充氮气包装，其原因是 ； (3)白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是 。
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| 24. 难度：中等 | |
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木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点： (1) ； (2) ； (3) 。
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| 25. 难度：中等 | |
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某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：
(1)请你判断：X是__________________。 (2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。 (3)请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的 气体，它是______，为了检验这种气体，你的实验方法是 ________________________________________(简述操作方法和现象)。 (4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，在呼出的气体中它的体积分数减少了，原因是： .。
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| 26. 难度：中等 | |
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空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因.
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| 27. 难度：中等 | |
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小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
（1）请写出有标号仪器的名称：① ② ③ ④ （4分） （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填序号)，要收集较纯净的氧 气应选用 ，反应的文字表达式是 ；反应的类 型属于 反应(选填“化合”或“分解”)；二氧化锰的作用是 。 （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果 说明气密性良好。
（4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是 ；用高锰 酸钾制取氧气的文字表达式为 。实验结束 时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发 生， （5）可选择D收集氧气的原因是 ；
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水＋二氧化碳
B．硫＋氧气
氧化铜＋水＋二氧化碳 D．氧化钙＋水→氢氧化钙
